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课前准备1、课本2、练习册3、课堂作业本4、黑笔和红笔完成导学案P13-14第1题1、矛盾具有普遍性,即事事有矛盾、时时有矛盾。(基础题)(1)那请你写出学校中存在的矛盾,特别是学校中跟你有关的矛盾。(2)你认为哪个矛盾是影响你最大的因素?为什么? (3)其他矛盾是否可以忽视不管 ? 请举例说明。自主学习老师与学生教与学学习目标与现状身体素质与学习情商与智商、、、、、、身边的诸多矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾 复杂事物包含诸多矛盾老师与学生教与学学习目标与现状身体素质与学习情商与智商身边的矛盾矛盾的主要方面次要矛盾次要矛盾矛盾的次要方面次要矛盾主要矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面不同矛盾及同一矛盾双方都有主、次之分 ——矛盾发展的不平衡性 (矛盾特殊性的第三种情形)一趾之疾,丧七尺之躯蝼蚁之穴,溃千里之堤 1、主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系(1)相互区别 地位、作用不同支配地位 决定(主导)作用 (2)相互联系相互依赖 在一定条件相互转化2、方法论要求 坚持两点论与重点论的统一3、对应的错误 形而上学的一点论和均衡论一、坚持两点论与重点论的统一射人先射马,擒贼先擒王一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮 牵牛要牵牛鼻子要以经济建设为中心荷花好看也要绿叶扶把发展作为党执政兴国的第一要务思考:下列说法强调的是两点论还是重点论在复杂事物的 “许多矛盾”中,有主次矛盾之分。在“每一矛盾” 的两个方面中,有主次方面之分。适用于“办事情”,推动事物发展。适用于“看问题”,侧重对事物的性质的判断。重点、中心、关键、重中之重、首位、首先、第一要务、集中力量等。评价人和事、权衡利弊、本质、主流、大局、把握方向、认清形势、总的看、九个指头等。主次矛盾主次方面概念角度适用范围找关键词识别主次矛盾和矛盾主次方面的方法完成导学案P14第2题2、矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析,浏览P73最后一段到P74,在课本上划出具体问题具体分析的地位和意义。(基础题)自主学习2 1、含义普遍原理指导下 分析特殊性2、地位马克思主义活的灵魂、重要原则3、意义正确认识事物的基础正确解决矛盾的关键二、坚持对具体问题具体分析完成导学案P14第3题3、为下列哲理(哲学道理)选择相对应的成语或俗语。(符合或违反都可以)(基础)(1)矛盾的特殊性要求具体问题具体分析( )(2)矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系( )(3)两点论( )(4)重点论( )A、讳疾忌医 B、八仙过海,各显神通 C、见微知著;一叶知秋D、兵来将挡,水来土掩 E、画龙点睛;提纲挈领 F、、白壁微瑕;瑕不掩玉G、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮自主学习4矛盾的观点(原理) 矛盾分析法(方法论)根本观点矛盾就是对立统一矛盾的普遍性矛盾的特殊性矛盾普遍性与特殊性的关系主要矛盾和次要矛盾的关系矛盾的主要方面和次要方面的关系一分为二、两分法、全面看问题敢于承认、揭露、解决矛盾前提活的灵魂具体问题具体分析根本方法坚持共性与个性的统一精髓抓重点、统筹兼顾坚持两点论与重点论的统一看问题要全面分清主流与支流课堂练习P课后测评选择题
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