- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(新世纪版)一年级英语下册教案 Unit 7(二)
(新世纪版)一年级英语下册教案
Unit 7 The Mouse and The Cat(2)
教材分析:
本节课的教学内容是新世纪英语小学一年级下Unit7。在本节课中学生要掌握的单词是:duck, bird ,hen goose 四个单词。
研究目标:
本课我所研究的是“激发学习英语的积极性”。英语单词的教学是整个教学的基础,贯穿于整个英语教学的过程,并将延续到高年级以及长远的教学和学生的终身发展。但是就靠死记硬背,不但会挫伤学生学习的积极性,也会导致学生因为枯燥乏味的记忆而产生厌学的情绪。在教学的实践中,我摸索出了一些有效的教学方法。在本节课中我也尝试通过多媒体课件创设生动的情景;利用形象生动的声音引出单词,在掌握单词读音的情况下,让学生用单词组词,在把单词放到朗朗上口的儿歌中,来加强单词的记忆和理解。并且通过简单的句型让学生结合游戏来训练。做到词不离句的训练方式。让学生在句型中巩固单词,在学习单词的同事熟悉句型。
特色目标:
在小班化教学的背景下,教室关注每一个学习对象,通过各种积极,健康的方式引导学生热爱学习英语。培养学生良好的学习习惯,注重个体的发展,激发学生学习的积极性。让学生在快乐的学习中体会成长的快乐。
教学目标:
基础目标:正确认读单词:duck, bird, hen,goose。
发展目标:引导学生把单词放在句型中正确使用,并且让学生掌握goose的单复数形式不同于其他普通的单词。
情感目标:培养学生热爱小动物,保护小动物的思想品德。让学生认识到小动物是人累的朋友。
教学过程:
Produce Content Method Purpose Per-task Warming up Greeting
Sing a song:
Good Morning 由一首生动有趣的英文歌曲引入,调动学生的学习兴趣。 While-task Step1: There are many animals.
Step2: Let’s make friends with these animals.
1) Learn “duck”
2)Learn “ bird”
A guessing game.
(Review the two words)
3)learn “ hen”
4)Learn “ goose” Look. What can you see?
P1: I can see a panda.
P2: I can see an elephant….
Chant:
T: Panda, panda, panda.
Ps: I can see a panda.
…
We can see many animals.
Now listen carefully.
What can you hear?
Oh. It’s a duck
How is a duck?
A lovely duck.
A beautiful duck.
…
Chant: Duck, duck, duck.
I can see a duck.
Duck, duck, duck.
It’s a lovely duck.
Im beautiful.
I can fly.
I can sing a song.
What am I? Guees!
Yes. I’m a bird
How am I?
I’m a nice bird.
A nice bird. A pink bird…
Chant: ____, ____, ___.
I can see a bird.
____,____,___.
It’s a pink bird.
P1: Bird, bird, bird.
Ps: chant.
A guessing game
What’s this?
Is it a /an…?
It’s not…
It’s…
Listen! Who can sing?
Does a hen can sing?
How is the hen?
It’s fat. a fat hen.
a lovely hen…
Chant: ____, ____, _____.
______________.
____,____,_____.
______________.
I A riddle
It can swim.
It can fly.
It has got a red hat.
What is it?
It is a goose.
Look, what colour is this goose?
It’s white. a white goose.
a beautiful goose.
您可能关注的文档
- (广州版)四年级英语下册教案 Module 4 Unit 10(一).doc
- (广州版)四年级英语下册教案 Module 3 Unit 8(一).doc
- (广州版)四年级英语下册教案 Module 4 Unit 11(三).doc
- (广州版)四年级英语下册教案 Module 5 Food and Drink.doc
- (广州版)四年级英语下册教案 Module 4 Unit 11(二).doc
- (广州版)四年级英语下册教案 Module 5 Unit 13(一).doc
- (广州版)四年级英语下册教案 Module 6 Unit 16(一).doc
- (广州版)四年级英语下册教案 Module 6 Unit 17(一).doc
- (广州版)四年级英语下册教案 Module 5 Unit 14(一).doc
- (广州版)四年级英语下册教案 Module 5 Unit 15(一).doc
- 2025山东德州市武城县教育系统引进第二批高层次人才20人笔试备考试题及一套完整答案详解.docx
- 2025山东德州市武城县教育系统引进第二批高层次人才20人笔试备考试题及参考答案详解.docx
- 2025山东德州市武城县教育系统引进第二批高层次人才20人笔试备考试题及一套参考答案详解.docx
- 幼儿园中班秋季视力保护计划.docx
- 最新2025年特种设备安全管理人员A证理论全国考试题库(+答案).docx
- 2025山东德州市武城县教育系统引进第二批高层次人才20人笔试备考试题及1套参考答案详解.docx
- 2025山东德州市武城县教育系统引进第二批高层次人才20人笔试备考试题参考答案详解.docx
- 2025山东德州市武城县教育系统引进第二批高层次人才20人模拟试卷附答案详解(预热题).docx
- 2025山东德州市武城县教育系统引进第二批高层次人才20人模拟试卷附答案详解(轻巧夺冠).docx
- 2025山东德州市武城县教育系统引进第二批高层次人才20人笔试备考试题含答案详解(基础题).docx
文档评论(0)