教育教学论文 破解落后民族地区发展信息化教育之困.docVIP

破解落后民族地区发展信息化教育之困 【摘要】国家已经明确提出了教育信息化的十年规划，教育信息化已经在不断推广。然而在广大的民族地区，由于经济发展起步晚，致使对教育信息化的投入严重不足；加上民族地区教师接触计算机网络这些信息化设备时间比较晚，掌握信息技术不足；还有就是各级部门及教育从业者对信息化认识不足；缺乏优质信息化教育资源等因素致使民族地区的信息化教育遭遇困境。但是这困境并不是不可破解的。破解民族地区教育发展困境还是有路可走的。首先需要政府的重视与投入，教育部门和社会的通力配合，再加上广大教师努力提高信息化素养等各方面的积极努力，就能不断推进民族地区教育信息化的进步，为民族地区的教育和学生造福。 【关键词】民族区 落后 信息化 困境 破解 教育部于2012年3月发布《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）教育信息化整体上接近国际先进水平，对教育改革和发展的支撑与引领作用充分显现。对教育信息化重要作用的认识支持偏远地区、少数民族地区、经济欠发达地区和薄弱学校享用优质的教育资源服务。开发深度融入学科教学的课件素材、制作工具，完善各种资源库建设优质网络课程和实验系统、虚拟实验室等，促进智能化的网络资源与人力资源结合教育信息化十年发展规划到2020年，各级各类学校教师基本达到教育技术能力规定标准。教育信息化十年发展规划 3