（苏教版）六年级数学上册课件 解决问题的策略 3.pptVIP

解决问题的策略 苏教版六年级数学上册 教学目标 1.学会寻求解决问题的思路，并能根据实际的问题确定合理的解题方法，从而有效地解决问题。 2. 增强解决问题的策略意识，进一步发展分析、综合和简单推理的能力。 3. 进一步积累解决问题的经验，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。 * 一、快速抢答： 2.一杯果汁再倒入40毫升后是200毫升,原来这杯果汁有( )毫升。 160 3.把甲杯里40毫升果汁倒给乙杯后，现在甲杯有100毫升，甲杯原来有（ ）毫升。 140 1.我送给小张4张邮票，现在我有12张，我原来有（ ）张邮票。 16 现在两杯果汁同样多。 甲杯倒入乙杯 40毫升 甲 乙 200毫升 200毫升 乙 甲 200毫升 40毫升 40毫升 两杯共有果汁400毫升。 甲 乙 200毫升 200毫升 乙 甲 200毫升 40毫升 40毫升 乙杯/毫升 甲杯/毫升 现在 原来 200 200 200＋40=240 200－40=160 现在两杯果汁同样多 两杯果汁共400亳升 用倒推法填写下面表格 20 －30 ＋40 ＋30 50 －40 10 54 ÷7 ×9 ÷9 6 ×7 42 例2、小明原来有一些邮票，今年又收集了24张。送给小军30张后，还剩52张。小明原来有多少张邮票？ 原来？张 + 24张 -30张 还剩52张 还剩52张 +30张 -24张 原来？张 52＋30 =82 (张) 82－24 =58 (张) 答：小明原来有58张邮票。 收集 送给小军 *