初中语文七年级上册（2013年5月第3版)《16紫藤萝瀑布》课件.ppt

回顾上一课所学内容: 复述文章的主要内容,整理线索。 文章在描写紫藤萝时具体描写了什么？采取的什么顺序？ 花瀑 花穗 花朵 由远及近、从整体到局部 赏花的描写顺序及角度 （繁、盛） （活泼热闹、生机勃勃） （娇俏可爱） 花瀑 1.看花 花穗 花 花朵 赏花的感受 2.忆花 忆花的劫难 人 颂花的生机 3. 悟花： 生命长河无止境 生命 主旨：作者见到一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花的盛衰荣枯，感悟到人生的美好和生命的永恒。 1、从未看过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,象一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。 2、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 比喻，一树紫藤萝比作“紫色的大条幅”，“银光”是紫花最浅淡的部分，“水花”比作银色。“挑逗” 是拟人，既有动感，又充满可爱生动的情趣。 修辞方法和写作手法 比喻,将一树花喻为“瀑”，形象地表现了花之繁茂，有辉煌壮观之感，隐含