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- 2018-11-30 发布于浙江
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教育教学论文 运用现代信息技术 成就数学高效课堂
运用现代信息技术 成就数学高效课堂
【摘 要】:信息技术是新型的教学媒体,充分利用现代信息技术教学发展的。信息技术与课程的整合,学生在学习中保持兴奋、愉悦、渴求上进状态。是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。在课堂教学中,恰当地运用信息技术,基础但是对于低年级学生来说,。传统的识字教学往往是老师唱主角,学生只是被动地接受,学得很吃力,学生不但记不住或记不牢,久而久之还会产生厌学情绪,低效率的教学严重影响学生今后的。是一些学生时的最大苦恼,怎样才能解除他们的苦恼?
信息技术课程为教学提供了强有力的学习工具和方法,给教学带来了新的生机和活力。实践证明,恰当而巧妙地将信息技术与课程进行整合,能使教学内容化难为易,变静为动,符合学生的心理年龄特点,学生易于接受。随着信息技术课程教学任务从单一学科知识的学习向学生信息素养和综合能力培养的转变,我们要改变原先那种过分强调学科体系的课程组织形式,将信息技术课程与其他课程相整合,探索以课程整合为基本理念,以信息技术为认知工具、以优化学科知识的学习过程为目标的新型教学模式。在今后的教学工作中,还不断去探索研究,使学生们在声、形、色的教学环境中愉悦地获取知识,使课堂教学更富有魅力。以此来培养中小学的信息技术素养,促进他们综合素质发展。
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