（苏教牛津版）五年级英语下册教案 Unit 3（十一）.docVIP

（苏教牛津版）五年级英语下册教案 Unit 3 Hobbies 课题 5 Unit 3 Hobbies 第一课时 三维目标 1.能正确地理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。 2.能正确地听说读写课文中出现的单词，短语，熟练运用交际用语Do you have any hobbies ?Yes, I do. /No I don’t. 过程与方法 在教学活动中培养学生学习英语的兴趣以及良好的口语能力。 情感与态度 培养与锻炼自主学习的能力。 预习作业 * 听U录音 ** 朗读以下词组和单词：take photos, go shopping, collect stamps, grow flowers, make model ships, make clothes... ***比较I like …He /She likes句型有什么不同。 教学准备 录音机，磁带，教学挂图，单词卡片 学程预设 A.热身导入（1分钟） Exchanging Greetings B.预习展示（4分钟） 板书单词、词组： take photos ,go shopping ,collect stamps ,grow flowers ,make model ships ,make clothes 教师检查并纠正学生的读音。 C.教师导航（20分钟） a. 教hobby 1. T: I like PE .I like playing basketball .Playing basketball is my hobby .My hobby is playing basketball. 2. 出示hobby 生词卡 3. T: Playing basketball is my hobby .Listening to music is my hobby, too. I have many hobbies ,.引出hobby 的复数hobbies . 4. T: Do you have any hobbies? B 教stamp 1. T: Playing basketball and listening to music are my hobbies .Collecting Stamps is my hobby, too. Let me show you. 2. 出示各种邮票 3. T: They are all my stamps. I like collecting stamps .引出collect stamps C 教take photos 出示两张照片，提问学生：Are they stamps, too? T: I like taking photos. D 同法教 make clothes ，grow flowers E 教classmates 请一男生和一女生到班前，教师指着女生对男生说：She is your classmate .you are classmates. 指全班学生They are your classmates . F 呈现句型 1. T 做游泳动作I like swimming .Do you like swimming? 引导学生用yes, I do ./No, I don’t . 来回答。 2. 教师逐一领全班说He likes /She likes 句型 。 G 利用挂图 进行问答练习。 Does Yang Ling like making clothes? Does Helen like taking photos? 播放课文磁带 D.合作探究（5分钟） 教师巡视指导。 E.融会贯通（5分钟） 教师和学生一起给予评判 F.反馈总结（3分钟） G.作业布置（2分钟） * 跟读课文。 ** 尝试默写今日所教四会词汇。 *** 用自己的语言复述课文。 导航策略 What lessons do you like? Do you like swimming /skating …? What do you like? 1. 学生认读单词，词组 2. 抽读 3.齐读和个别朗读相结合 读单词，介绍自己喜欢的方法记单词。 回忆y结尾单词名词的复数规则，并举例。Family ,study , boy S: Yes, I do .I like … No, I don’t. 读单词stamp 。 归纳animal stamps/flower stamps 等 学生朗读该词组，注意纠正发音。 拓展：collect model ships /