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(苏教牛津版)六年级英语上册教案 Unit 3(一) 第二课时
(苏教牛津版)六年级英语上册教案
Unit 3 It was there! Lesson 2
教学内容 6A Unit 3 (B、C ) 第二课时 教学目标 1.能听懂、会说、会读和会写: mobile phones, … pair(s) of glasses。
2.能听懂、会说、会读: diaries, CD Walkmen, … roll(s) of film,
3.能听懂、会说、会读、会写句型:Where are …? They’re on/in/near/behind/under the …. They aren’t there now. They were there a moment ago.
4.培养与锻炼自主学习的能力,分享学习资源,和同伴共同完成学习任务。 教学重难点 重点:单词复数的正确改写。
难点:一般过去时的单复数句型的正确使用。 教学资源 1.已学知识经验:单词和句型的单数形式的运用。
2.可能出现的错误:单词复数改写,如diary-diaries。
3.利用观察法,区别are 和were 的不同用法。
4.教学准备:单词卡片、录音机、小黑板。 预习设计
1.思考上节课所学单词的复数改写。
2.试着编写P26页对话. 学 程 预 设 导 航 策 略 调整反思 A.目标导向 (5分钟)
1. Free talk
It’s on/in/near/behind/under the … .
It was there a moment ago/just now.
2.复习单词短语。
I want to listen to music, I need ______ .
My sister likes taking photos,she needs___
When I call my friend, I need _____
My grandmother wants to read, she needs ___ .
教师巡视教室,询问学生的物品:
Where’s your /the … ?
It isn’t there now.
利用问题,引导学生抢答。顺势引出单词的复数形式。
B.任务驱动 合作探究(20)
1.学习单词的复数形式:
mobile phones,
… pair(s) of glasses。
diaries,
CD Walkmen,
… roll(s) of film,
2. Sentences.
They are on your nose.
通过预习说出:
They were there a moment ago/just now.
3.跟读句型。
Where are …?
They’re on/in/near/behind/under the…. They aren’t there now.
They were there a moment ago.
4.比较are 和were 的区别。
5.练习。
Nancy____ in the playground just now.
Her earphones ____ on the book now.
I _____ in the office a moment ago.
C.展示导学
1.同桌讨论后展示书本P26页对话。
D. 检测反思(6分钟)
一课一练 P30:三
同桌批改,订正。
E. 作业设计(2分钟)
补充单词:glasses(眼镜)
films(胶卷)
老师故意装作年纪大了,询问:
Where are my glasses?
快速度拿掉眼镜:
They aren’t there now.
带读。
巡视,给予后进生帮助。
讲评。
评价。
校对。
作业设计 * 读熟BC部分,编写26页中一组对话。
** 抄写本课单词短语三中一。
*** 预习A部分,跟读对话三遍。
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