(苏教牛津版)六年级英语上册教案 Unit 3(一) 第二课时.docVIP

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(苏教牛津版)六年级英语上册教案 Unit 3(一) 第二课时

(苏教牛津版)六年级英语上册教案 Unit 3 It was there! Lesson 2 教学内容 6A Unit 3 (B、C ) 第二课时 教学目标 1.能听懂、会说、会读和会写: mobile phones, … pair(s) of glasses。 2.能听懂、会说、会读: diaries, CD Walkmen, … roll(s) of film, 3.能听懂、会说、会读、会写句型:Where are …? They’re on/in/near/behind/under the …. They aren’t there now. They were there a moment ago. 4.培养与锻炼自主学习的能力,分享学习资源,和同伴共同完成学习任务。 教学重难点 重点:单词复数的正确改写。 难点:一般过去时的单复数句型的正确使用。 教学资源 1.已学知识经验:单词和句型的单数形式的运用。 2.可能出现的错误:单词复数改写,如diary-diaries。 3.利用观察法,区别are 和were 的不同用法。 4.教学准备:单词卡片、录音机、小黑板。 预习设计 1.思考上节课所学单词的复数改写。 2.试着编写P26页对话. 学 程 预 设 导 航 策 略 调整反思 A.目标导向 (5分钟) 1. Free talk It’s on/in/near/behind/under the … . It was there a moment ago/just now. 2.复习单词短语。 I want to listen to music, I need ______ . My sister likes taking photos,she needs___ When I call my friend, I need _____ My grandmother wants to read, she needs ___ . 教师巡视教室,询问学生的物品: Where’s your /the … ? It isn’t there now. 利用问题,引导学生抢答。顺势引出单词的复数形式。 B.任务驱动 合作探究(20) 1.学习单词的复数形式: mobile phones, … pair(s) of glasses。 diaries, CD Walkmen, … roll(s) of film, 2. Sentences. They are on your nose. 通过预习说出: They were there a moment ago/just now. 3.跟读句型。 Where are …? They’re on/in/near/behind/under the…. They aren’t there now. They were there a moment ago. 4.比较are 和were 的区别。 5.练习。 Nancy____ in the playground just now. Her earphones ____ on the book now. I _____ in the office a moment ago. C.展示导学 1.同桌讨论后展示书本P26页对话。 D. 检测反思(6分钟) 一课一练 P30:三 同桌批改,订正。 E. 作业设计(2分钟) 补充单词:glasses(眼镜) films(胶卷) 老师故意装作年纪大了,询问: Where are my glasses? 快速度拿掉眼镜: They aren’t there now. 带读。 巡视,给予后进生帮助。 讲评。 评价。 校对。 作业设计 * 读熟BC部分,编写26页中一组对话。 ** 抄写本课单词短语三中一。 *** 预习A部分,跟读对话三遍。

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