（苏教牛津版）六年级英语上册教案 Unit5 period1.docVIP

苏教牛津版六年级英语上册教案 Unit 5 On the farm 教学内容 6A Unit 5 On the farm BC 板块 共几课时 6 课 型 新授 第几课时 1 教 学 目 标 1. 能听懂、会读、会说、会写单词did, last, taste, pull up, milk, cook.能听懂、会说、会读单词a carrot, collect能听懂、会说、会读日常交际用语和句型What did you do … ? I …What else did you do…? I …. 3. 初步了解一般过去时中规则动词的过去式变化规律以及变化后的不同读音。 锻炼自主学习的能力 5. 在教学活动中培养学生学习英语的兴趣以及良好的口语能力。 教 学 重 难 点 重点：1.能听懂、会读、会说、会写单词did, last,taste, pull up, milk, cook. 2.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型What did you do … ? I …Whatdid you do … ? I … 3. 初步了解一般过去时中规则动词的过去式变化规律能听懂、会说、会读日常交际用语和句型What did you do … ? I …Whatdid you do … ? I … 2.初步了解一般过去时中规则动词的过去式变化规律以及变化后的不同读音。 教 学 资 源 录音机，磁带，单词卡片，投影仪 预 习 设 计 *预习B部分单词，注上音标，试着读读单词。 **听录音磁带，跟读B部分单词。 ***看B部分图片，用图片中的单词说短语，并写一写。 学程预设 导学策略 调整与反思 A.预习展示（4分钟） 1. 看图片，小组内说说他们在做什么。相互纠正读音。 2. 看图片，指名说单词。 B.教师导航（15分钟） 1.Listen and act1) Jump up and down2) fly like a bird 3) drink some water4) clean your desk 5) play basketball/play the violin2.Free talk. 1)T：What do you usually do at the weekends? What else do you do? 2)T: What did you do last weekend? 学习句子：What did you do last……？What else did you do?（板书）对照板书读词组（注意归纳书写变化） 1．is 2．do 3．are 4．watch 5．water 6．taste 二、看书P41C部分图3，写对话。 F．作业设计（1分钟） 明确作业要求。 出示图片。 帮助学生纠正单词读音。 带领学生做运动，复习动作单词。 T: You did them very well. 板书：did (do 的过去式)快速领读 出示：last weekend板书last.学生不会用过去式回答，教师提示并在黑板上分别板书学生所讲动词的原形与过去式。（随机）T: When I’m free .I often go to visit the farm .领读farm 及Unit 5 On the farmB部分图片Ｔ：Here,thereon the farm . They visited the farm last Sunday. What did they do ? Let’s have a look.T: Please look at the blackboard ,read the phrases. Find out the differences between them.在学生归纳的总结过去时态中动词过去式的变化规则: 一般情况下动词后加ed。 在学生回答后，总结三种发音。 组织活动。 T: Mike is telling Gao Shan what he did last week. Look! What did Mike do on Sunday? T: Yes. Mike did lots of things last week .What else did he do? T：What did your friends do on Sunday? 进行巡视指导。 投影展示。 巡视了解作业情况。 集体校对。 （收阅） 作业设计 *听本课B部分的单词录音，跟读、读熟，会说。 **根据中文默写所学四会单词。 ***写几句话，描述一下