S版语文六年级上册《卖火柴的小女孩》2课时导学案.docVIP

课题 课型 学习目标 重点 点学习过程 学?? 案 导 案 yáo lán wéi qún liè fèng chú chuāng （ ） （ ） （ ） （ ） 2.我能给加点的字选择正确的读音。 ①她在一座房子墙角里坐下来，蜷（quán juǎn）着腿缩成一团。 ②桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填（tián tiān）满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。 ③我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷（pēn， pèn）香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的。 第二课时 预习检测： 1.体会破折号的作用。（填序号） 破折号的作用：①表示解释说明；②表示转折；③表示声音延长；④表示意思的递进。 (1)这是一年的最后一天——大年夜。 （ ） (2)那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是他妈妈穿的。 （ ） (3)街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。（ ）1 2.小女孩一共擦燃了_____ 次火柴，分别看到了______ 、______ 、_______ 、_______ 、_____ _ _。 3.课文中哪些地方打动了你，在课文旁边写一写自己的感受。 合作探究： 1.默读课文5至11自然段，思考：小女孩共擦燃了几次火柴?每次擦燃火柴都看到了什么？说明她渴望什么？ 2.理解课文内容,完成表格，并在学习小组内分享自己的读书感受。 擦然火柴次数 出现的幻象 渴望 3.体会重点句子含义。 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 第一个“幸福”是指 第二个“幸福”是指 达标检测： 1.阅读下面短文，回答问题。 第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。 “她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 （1）片断最后一句话中的第一个“幸福”是指（ ）；第二个“幸福”是指（ ）。 A．过新年了，小女孩就能获得幸福 B．小女孩临死前，处在幻觉中，这是幸福的 C．小女孩死了，就幸福了，彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会 D．小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的 （2）“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。”小女孩“两腮通红” 是说明（ ）；小女孩嘴上带着“微笑”是说明（ ）。 A．小女孩是冻死的 B．阳光照在小女孩身上 C．小女孩终于离开这个寒冷、饥饿、痛苦的世界，从此可以过上幸福的生活了 D．小女孩临死的时候是幸福的，并没有感到痛苦 2.小练笔 如果小女孩生活在我们中间，她会过着怎样的生活？或者你会说些什么、做些什么？ （用简短的话把自己想到的写下来，然后读给同桌或家长听） 教师 课后 反思