人教版语文五年级上册24.最后一分钟最新精品表格式导学案.docVIP

年级 五年级 科目 语文 主备人 尚美凤 学习内容 24、最后一分钟 课时 1 学习目标 1、认识5个生字。 2、有感情地朗读课文。 3、理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，激发热爱祖国的情感。 重点 理解诗句内容，体会诗歌表达的情感。 难点 结合历史背景理解一些含义深刻的、感情强烈的诗句。 导学 学案 导案 二次修改 基础达标 自主学习 1、我会用心地把诗歌朗读2遍，读准字音，读通句子，把课文读流利。★ 2、 我要把课文中的生字词圈出来，多读几遍，读准字音。多写几遍记住字形。 并结合上下文理解“叩问、脊梁、骨髓”的意思。★ ★ 3、 我会给下列生字注上正确的拼音，并分别组一个词语写下来。★ 叩 脊 刹 髓 铸 4、 我会给文中的多音字注音并组词。★★ 悄（ ）（ ） 刹（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 5、 通过预习，我知道这是一首充满（ ）的诗歌。作者倾诉了1997 年７月１日（ ）怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民的强烈的（ ）和对香港回归祖国后美好前程的（ ）。 ★★ 要点探究 合作探究 1、最后一分钟具体是指哪一分钟？（ ）★★★ 这一刻，鲜艳的五星红旗在香港上空迎风飘扬，这一刻，中华民族圆了一个期待了一百多年的团聚梦，也是我们十多亿中华儿女无比激动振奋的日子。这是怎样的一分钟啊！我想找到文中的语句，与大家交流。（读一、二段。） 是旗杆-----挺直的中国人的脊梁，（这一刻，你还想到了什么？写一写） 是（ ）-----（ ） 是（ ）-----（ ） 2、读读第三段，你读到了哪些历史事件？★★??????? ??????????? 3、所有的屈辱在这一刻烟消云散，积压在中华儿女心头一百多年来的耻辱终于被雪洗了。我们激动，我们自豪，香港从此掀开了历史的新篇章。从第四小节中我又体会到了许多，我想与大家一起分享。★★ 拓展延伸 三、拓展延伸 1、我体会到诗歌表达的情感。★★ 这 是一首充满（ ?? ）的诗歌。作者倾诉了1997年７月１日（????? 　　 ）回到祖国怀抱最后一分钟，这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民的强烈的（　　 　　）和对香港回归祖国后美好前程的（　　 　）。? 1、通过学习，我们不但感受到了诗歌的优美，而且体会到了诗歌表达的情感，它表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。我想通过朗读表达这种情感。★★ 3、度过了这令人激动的最后一分钟，香港人迎来了新的一天（视频） ???????练笔：最早一分钟 ★★★ 是（ ） 是（ ） 是（ ） 板书设计 23、难忘的一课 “我是中国人，我爱中国。” 台湾人民爱国之情