北师大版语文二年级上册《语文天地2》2课时精品表格式导学教案.docVIP

课题 语文天地 课型 新授课 总课时 2课时 第　1课时 授课人 教学内容 北师大版二年级语文上册《语文天地二》第一课时。 教学目标 1、积累有关“饣”的字。 2、练习用词造句，积累反义词。 教学重点 巩固汉字 教学难点 结合课文理解词语的意思，并能正确运用词语造句。 教学资源 字卡片、多媒体课件。 教学设计 教学环节 导 案 学 案 教师复备栏 导入定向 一、描一描 1、出示“必，怎”等字。 2、按笔画顺序正确描红。 认真观察，说说这些字怎么写才好看。 引领自学 二、比一比，看谁写得多。 1、说说“食字旁”的字表示什么意思，跟什么有关。 2、小组讨论，找出带有这个偏旁的生字。 3、归纳整理：饭。、饱、饥、饼、饮、饺、饿、馅等。 “饣”是食字旁，由“食”演变而来，做人跪着进食状。 探究展示 三、给汉字加偏旁成新字，并组词。 1、这是一组“基本字＋部首”变成新字的练习，学生自己在书上填写。 2、展示交流。 根据提示，学生独立完成。 引导点拨 四、读一读，选词口头造句 1、指导学生读词语，并说一说自己对词语的理解。 2、分小组讨论，练习口头造句。 3、把句子写在书上。 学生自由反馈。 总结反思 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 板书设计 赖（ ） 师（ ） 对 （ ）） 课题 语文天地 课型 新授课 总课时 2课时 第　2课时 授课人 教学内容 北师大版二年级语文上册《语文天地二》第二课时。 教学目标 1、能仿照例子编写句子 2、进一步学习查字典，掌握用部首查字法查字典。 教学重点 进行口语交际训练。 教学难点 自学生字，能熟练的朗读课文。 教学资源 小黑板、图片 教学设计 教学环节 导 案 学 案 教师复备栏 导入定向 一、说一说 1、联系实际生活，让学生说说在家里你做过哪些事？ 2、通过事例，教育学生从小养成自立的好习惯。 鼓励学生大胆发言，尽量让每一位学生都参与进去。 引领自学 二、仿照例子编句子 1、完成句子：“不要----，（妈妈），我----。” 2、模仿造句 仿照课文，完成练习。 探究展示 三、自读短文 1、组织学生查字典认字。出示生字。 2、自由读短文，对于另外一些不认识的字，用看上下文猜字或问同学老师的方法解决。 3、指名复述短文内容。 4、组织学生进行评议。使学生明白有的细节必须说清楚，有的内容可以不说。 1、练习用部首查字法查字。 2、读短文解决生字。 3、复述课文。 引导点拨 四、学习查字典 1、熟悉部首位置。 数部首的笔画，查部首目录，记检字表页码。 数另一部分的笔画，查检字表，记正文页码。 2、试着查一查，抄下拼音。 跤（ ） 粗（ ） 狼（ ） 嗥（ ） 1、老师举例讲解，学生认真倾听。 2、小组内讨论交流。 读儿歌，了解难检字查字法的 方法。 总结反思 同学们，你们个个都是小作家，回去后把你们做的诗歌读给家人听好吗? 板书设计 不要----------------------， 妈妈， 我---------------------------。 课后反思