小学语文五年级《古诗二首：秋浦歌悯农》2课时高效课堂导学案.docVIP

临洮县辛店学区高效课堂导学案? 课题 古诗二首 年级学科 五年级语文 课型 导学＋展评 课时 第一课时 主备人 潘爱艺 学习 内容 课本57页《秋浦歌》 学习 目标 1.能感情朗读古诗，背诵并默写古诗。 2.学习生字、词，理解诗句的意思。 3.体会劳动者无私奉献，不怕苦不怕累的精神。 重难点 反复诵读的基础上理解诗意体会作者的思想感情，背诵古诗。 了解古诗所描写的场景，感受劳动人民的奉献精神。 导学具 多媒体课件、导学报 学 习 过 程 了解古诗所描写的场景，感受劳动人民的奉献精神。 环节 导 案 学 案 学案 导学 自主 探究 作者导入 李白（701年－762年），字太白，号青莲居士。李白与杜甫合称大李杜(小李杜则是李商隐、杜牧)。中国唐朝诗人，有“诗仙”、“诗侠”、“酒仙”、“谪仙人”等称呼，公认为是中国历史上最杰出的浪漫主义诗人。《秋浦歌》十七首是唐代伟大诗人李白所创作的组诗。李白一生中多次游秋浦，这组五言诗大概是诗人公元753年（唐玄宗天宝十二载）漫游至秋浦，逗留期间所写。组诗内容丰富，艺术高超，尤其是《秋浦歌·白发三千丈》，更是脍炙人口。”的意思： “红星乱紫烟”的意思： “赧郎明月夜”的意思：____