小学语文五年级《圆明园的毁灭》高效课堂课改实验导学案设计.docVIP

《圆明园的毁灭》导学案 执教：________ 班级：_______ 姓名：__________ 学 法 导 航 学习内容：能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星挡月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝”等词语。 学习目标： 1、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、理解课文内容，了解圆园明辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。 3、领悟文章的表达特点。学习与运用整理资料的方法。 知识链接：搜集有关圆明园的资料 自 主 预 习 预习内容：21、《圆明园的毁灭》课文，生字，课后习题。 预习提示： 1、我要圈出课文中的生字词，多读几遍，读准字音，记住字形。（要听写呢！） 2、我会用心地读课文3遍，读准字音，读通句子，把课文读流利。 3、我要想想每个自然段讲了什么内容？把我喜欢的段落标出来，想办法把它读好。 4、我还有一些疑问，我想记下来，上课与同学讨论。 预习检测： 1、听写词语。______________________________________________________ 2、《圆明园的毁灭》这篇课文层次分明，条理清晰，每个自然段讲了一个意思：请用简洁的语言概括出来写在自然段的后面。 3、根据课文内容填空。 ●（1）（ ）它由圆明园