苏教版小学语文教案 22司马光2.docVIP

22司马光（第二课时）（序号98）?? Post By：2010-5-11 13:19:54 ? 教学课题 22司马光 课型 阅读 本课题课时数：3?????? 本教时为第2教时????????? 备课日期? 5月 11日 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、进行句子训练，体会词的作用。写好生字：别? 使? 流。 3、通过朗读课文，体会司马光遇事沉着、机智救人的品质。 教学重点、难点： 重点：理解图意和课文内容，知道司马光是一个聪明勇敢的孩子。 难点：理解课文内容，知道司马光是个聪明勇敢的孩子，使学生从中受到教育。 对策：抓住课文故事性强的特点，突出以读为主的线索，促使学生在读中熟悉，读中感悟，读中思考，进而体会司马光的机智、勇敢。同时应结合课文插图帮助学生理解课文，增进对课文的理解感悟。 教学方法与手段：课件、生字卡片。 教学过程：??????? 教师活动 学生活动 设计意图 一、 复习 1、复习生字词。指名读。 司马光? 古时候? 花园? 爬上? 掉进? 别的? 哭? 使劲? 流了出来 假山? 大水缸? 喊? 砸? 得救　 2、谁能告诉老师，司马光姓什么？叫什么？ 3、小声读课文，边读边标出共有几个自然段，想一想有什么不明白的地方，提出来。 学生自己小声读课文。 让学生提出不明白的问题。 同学们，这节课我们带着这些问题继续学习课文。 多种