（冀教版新版）五年级英语上册 Unit1 lesson 6 Having Fun Together教案.docVIP

lesson 6 Having Fun Together 教学目标 知识目标 ……….. 能力目标 通过游戏、表演等活动，培养学生语言运用能力，通过学习语言知识，培养学生对知识的迁移能力和发散思维能力。 情感目标 让学生体会英语学习中的乐趣，敢于表达自己的情感。教学难点： ……….. 教 法：情景教教学重点：课件使用：录音机、磁带 教学课时：课时一、热身、复习（warm-up /Revision）　　做Whisper游戏以复习词汇：等。在全班猜出每个动作后，问全班同学Where is he/she?然后再问What is he/she 二、学习新知 1、What do they do? 2、 3、。 4、请小老师领读，教师及时正音。三、巩固练习以小组为单位，互相介绍家庭成员的爱好。 一、热身、复习（warm-up /RevisionT: My father likes to go for a walk. S1: My uncle likes to watch a film at the cinema. S2： … 二、练习 画一画，说一说 要求每个学生画一张家庭成员在一块玩的图画，要标出图片里的每个人物，然后每个学生写出一些有关其家庭的句子。对于没有掌握的同学，鼓励他们查书。可以用以下句子： He/She is a …… He/She likes to …… My …… （家庭成员）has……（颜色）hair. My …… （家庭成员）wears glasses . H…….. . 三、做一做 指导学生完成教科书第十一页的内容。 四 、指导完成活动手册 五、结束课堂教学 要求：运用本课已学过的词汇在…… 句型中做单词替换练习。