(冀教版新版)五年级英语上册 Unit3 Lesson20 How Far is Beijing教案.docVIP

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(冀教版新版)五年级英语上册 Unit3 Lesson20 How Far is Beijing教案

lesson 20 How Far is Beijing? 课题 lesson 20 How Far is Beijing? 课型 新授课 课时 第1课时 教 学 目 标 知识与技能目标 : 1、熟练地认读下列单词: about 2、认识100到10000的数字 过程与方法目标:依托课件,创设情境,帮助学生形象、直观地学习课文. 情感态度价值观目标:理解本课课文的大意两人之间能熟练运用句式 重点 难点 熟练地掌握和运用所学的单词和句型 学法 指导 情景教学法、听说法 教具、学具 电脑、卡片 通案 个案 一、 Organize and do some greetings.(组织教学,师生问候) 二、Practice and review. 1、 应用句式May I ---?Yes, you may. No, you may not.进行对话。 2、做“Clap”游戏按顺序复习100以内的数字。 三、Study the new lesson. 1、导入新课,板书课题。 2、引导学生学习到10000的数字。 学生看数字图片,引导学生找数字规则。 看图片,朗读从100到10000的数字。 介绍100到10000之间的数字。 学生说数字: 103 one hundred three 527 five hundred twenty-seven 836 eight hundred thirty-six 3、与学生一起情景对话,演示about的意思。 小组练习,模仿对话。   4、引导学生看课件,学习对话。(课文内容) 看课件,听对话,跟读对话,想对话的大概意思。 引导学生两人一组,进行对话练习。 A、How far is it from ___to ___? B、About ___kilometres. 四、Practice.(练习) 与学生一起进行情景演示 教师巡回指导。 五、Homework. 课堂检测 1、看图说数字。 2、应用 A、How far is it from ___to ___? B、About ___kilometres.写两组句子。 教学反思

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