2018年中考物理二轮复习第八讲压强课件.pptVIP

命题点 流体压强与流速的关系 8. 在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗尖嘴处向下用力吹气，并将手指移开，乒乓球并不会下落，说明________________. 流速越大压强越小 教材重点实验 实验一 探究影响压力作用效果的因素 命题点： 1. 被压物体发生形变的原因（力可以改变物体的形状） 2. 实验器材的选取(被压物体选择质软材料的原因：压力作用效果明显) 3. 转换法的应用(以被压物体的凹陷程度来比较压力作用效果的大小) 4. 控制变量法的应用 ①探究压力作用效果与压力大小的关系（保持受力面积不变，改变压力的大小） ②探究压力的作用效果与受力面积的关系（保持压力不变，改变受力面积的大小） 5. 实验方案的选取及评估 6. 实验结论总结(由实验方案对比得出的结论) 实验结论： 压力作用效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关.当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显. 例1 如图所示,为小丽在“探究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材及在水平桌面上进行的实验过程图示. 例1题图 （1） 本实验的科学探究方法是：_______________ _____； （2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论； 控制变量法、转 换法 E、F D、E （3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关.小丽的结论_____（选填“正确”或“不正确”）； （4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：_____________来减小压力作用的效果；俗话说：“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：____________来增大压力作用的效果. 正确 减小受力面积 增大受力面积 【解析】（1）本实验中，探究压力的作用效果与多个量的关系，用到了控制变量法；通过海绵或泡沫的形变程度来反映压力的作用效果，用到了转换法；（2）探究压力作用效果跟压力大小的关系，应控制受力面积相同而改变压力大小，由图示实验可知，应选择图D、E两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应控制物体间的压力相等而改变受力面积，应该通过图中的E、F两次实验进行比较得出结论； 玩转陕西9年中考真题、副题 考点梳理 重难点突破 教材重点实验 基础小实验 * 玩转陕西9年中考真题、副题 考点梳理 重难点突破 教材重点实验 基础小实验 第八讲 压强 考点梳理 知识精讲 压强 压力 压强 增大或减小压强的方法 液体的压强 大气压强 流体压强与流速的关系 压力：①_____作用在物体表面上的力叫做压力. 垂直 压强 压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟②________有关. 定义：在物理学中，物体所受③____的大小与④________之比叫做压强. 公式：p=⑤____.其中F表示压力，单位是⑥______ ，S表示受力面积,单位是⑦________, p表示⑧____，单位是帕斯卡，简称帕，符号是⑨___,1 Pa=1 N/m2. 压强在数值上等于物体⑩________所受的 ____.压强越大，压力产生的效果越 _____. 受力面积 压力 受力面积 牛（N） 平方米（m2） 压强 Pa 单位面积 压力 11 明显 12 目的 方法 举例 增大压强 增大 ____ 压路机的碾子很重 减小 ________ 注射器的针尖很细、菜刀磨得很锋利 在增大 ____的同时减小 _________ 用斧头砍柴时，斧子磨得很锋利（减少受力面积），并且使用时用力要大（增大压力） 压力 受力面积 压力 受力面积 13 14 15 16 目的 方法 举例 减小压强 减小 ____ 货车不要超载 增大 ________ 书包带子做得比较宽、铁轨铺在路枕上、图钉钉帽面积做得很大 在减小 ____的同时增大 _______ 过冰面遇到危险时,尽量放弃携带的东西（减小压力）,并且爬着前进（增大受力面积） 压力 受力面积 压力 受力面积 17 18 19 20 液体的压强 产生原因：由于液体受 _____的作用，且具有 ____性，液体内向各个方向都有 ____. 液体压强的特点：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都 _____.深度越深，压强越 ___.在深度相同时，液体的 ____越大，压强越大. 液体压强的大小 连通器 重力 流动 压强 相等 大 密度 21 22 23 24 25