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浅谈对中国高校教育方式转变的分析和建议 【论文关键词】中国高校 教育方式 主动式教育 创新式教育 课堂式教 育 转变 【论文摘要】近些年来，中国大学生毕业人数呈上升趋势，但就业率却呈 下降趋势，在高等教育大众化的阶段，高校教育方式依然沿袭着旧的教育模式。 这样的教育模式已经不再符合现今社会的需求和发展，迫切的需要对中国高校 教育方式进行转变，促进大学生在学校中真正能够学到有用的知识，来适应当 今社会发展的需要。 现今国内各家企业在招聘过程中，往往不单单看重学生在校的学习成绩， 更重要学生的实践经验和创新能力，因此在这样的形势下，高校学生应该把重 点放在自主研发、自主创新、锻炼团队协作能力之上，高校的教育方式也应该 根据社会发展需要及学生个人兴趣，来进行课程设置和教授方式的转变，应该 把理论实践结合到一起，只有这样的教育方式才能更加符合社会对于人才需求 的培养。[1]针对目前中国高校教育方式的现状，本文从以下几个方面去进行分 析和建议。 1.被动式教育转变为主动式教育。 随着我国经济快速发展，社会对大学毕业生的要求也发生了很大变化。扎 实的基础理论、较强的执行能力以及综合素质的需求，对传统高等教育提出了 严峻地挑战。现在，很多大学培养的学生知识掌握和能力锻炼与社会需求相差 甚远