浅谈把握人文素质教育内涵探索人文素质创新模式.pdf

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浅谈把握人文素质教育内涵探索人文素质创新模式 论文关键词: 人文素质教育内涵 创新模式 论文摘要: 本文主要阐述人文素质教育的内涵及重要性,探所正确的人文 素质理念,营造良好的管理模式及教育氛围。 0 引言 人文素质沉淀与我们的内心,形成我们内心的法则与秩序,人文素质是一 种基本的素质,是人们在人文方面达到的一种综合发展的程度。人文素质是塑 造大学生灵魂世界的基石、是反映当代大学生综合素质的主要支柱。高校工作 者一定要了解人文素质的含义,并有的放矢地对大学生进行人文素质教育。 1 人文素质教育的内涵 人文素质教育主要包括人文知识教育、人文思想教育、人文精神教育、人 文方法教育,以人的全面的可持续发展为终极目标,教育学生思考人生的目的、 意义,引导启发学生学会做人,做一个有智慧、有道德、有修养的人。 随着现代科学技术和社会经济的发展,素质教育、终身教育、大教育观念 的确立,人们已认识到在专业教学中渗透具有时代特点并符合中国国情的人文 教育,人文知识又是人类关于人文领域的基本知识,如历史知识、文学知识、 政治知识、法律知识、艺术知识、哲学知识、宗教知识、道德知识、语言知识 等大学生作为时代的娇子,作为先进文化的掌握着,必须要了解人文知识,必 将有助于学生人格的完善,对学生未

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