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浅谈怎样加强和培养中学生的信息技术教育与信息素养 论文关键词：信息素养信息能力 信息环境 信息技术教育 论文摘要：培养学生的信息能力、提高学生的信息素养是信息技术教育的 根本目标。信息素养是终身学习的基础，具备了一定的信息素养，学习者才能 够获得学习的内容，能够对所做的研究进行扩展，能够对自身的学习进行更有 效的控制，使其具备终身学习能力、竞争能力和创新能力。只有加强信息素养 的教育，教育的职能才会充分发挥作用。 培养学生的信息能力、提高学生的信息素养是信息技术教育的根本目标。 信息能力是一种基本的信息素养，它是一种在技术层面、操作层面和能力层面 上的素养，它是信息素养的重要内容。除信息能力外，信息素养还应包括在认 识、态度层面上的内容，即对信息、信息社会、参与信息过程和信息社会的认 识和态度层面上的内容，这也是每一个信息人所必须具备的素养。信息技术教 育是一种以培养学生信息能力，提高学生的信息素养为目标的学科教育。信息 技术教育的教学目标应包括对信息科学的理解；对信息活用的实践能力；对信 息社会的认识、态度与参与三个方面。这三个方面不仅规范了信息技术教育的 内容，也决定了信息技术教育应采取的方法。根据信息技术教育的目标要求， 在信息技术教育中如何培养学生的信息素养呢？ 一、要培养学生对信息技术学科的兴趣