试析校企合作背景下的高职德育工作模式探究.pdf

试析校企合作背景下的高职德育工作模式探究 论文摘要：校企合作是高职院校培养高技能型人才的必由之路，是职业教育 改革的方向。企业拥有丰富的德育资源，能够增强高职院校德育工作的实效性。 探讨了依托校企合作，发挥企业德育资源优势，完善高职院校德育工作的模式。 论文关键词：校企合作；企业文化；德育工作模式； 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》明确提出“职 业教育实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。加强双师型教师 队伍和实训基地建设， 提升职业教育基础能力。”因此，开展校企合作，实现 教学与生产相结合，校企双方优势互补、互利双赢，是高职院校培养技能型人 才的重要方式。企业拥有丰富的德育资源，在校企合作背景下，高职院校如能 挖掘企业的德育资源，利用校企合作开展德育工作，将能丰富德育工作的内容、 形式和手段，使高职生的德育更贴近生活、贴近实际、贴近社会，从而提高德 育工作的实效性。本文在分析企业德育资源优势的基础上，尝试探析依托校企 合作，发挥企业的德育资源优势，完善高职院校德育工作模式，以助于提高高 职生德育工作的实效性。 一、企业的德育资源优势 （一）环境优势，解决思想政治课实践教学的难题。缺乏真实的职业环境 是高职思想政治课实践教学面临的主要难题，严重地