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怎样开发当前校内课程资源，落实《体育与健康》课程 论文摘要：课程资源的开发与利用，对新课程的实现范围和实现水平有着重要 作用。课程资源丰富多彩，学校和体育教师如何合理开发与利用校内课程资源， 落实《体育与健康》课程，创造性地开展学校体育教育教学活动，黄村小学大 课间体育活动为我们提供了成功经验。 关键词：开发 利用 课程资源 体育与健康 《基础教育课程改革纲要（试行）》提出，学校要积极开发并合理利用校内外 各种课程资源。随着我国基础教育课程改革力度的不断加大，课程资源的重要 性日益显现出来。没有课程资源的广泛支持，再美好的课程改革设想也很难变 成中小学的实际教育成果，因为课程资源的丰富性和适切性程度决定着课程目 标的实现范围和实现水平。 什么是课程资源呢？课程资源有广义与狭义之分。广义的课程资源指有利于实 现课程目标的各种因素，狭义的课程资源则仅指形成教学内容的直接来源。综 合两种观点，可以将课程资源视为课程设计、实施和评价等整个课程教学过程 中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总和，包括教材、老师、学生、 家长以及学校、家庭和社区中所有利于实现课程目标，促进老师专业成长和学 生有个性的全面发展的各种资源。 《体育与健康》课程资源包括：人力资源、体育设施资源、课程内容资源、课 外