西方经济学课程实践教学模式的探析.pdf

西方经济学课程实践教学模式的探析 论文关键词：经济学 课程实践 模式探讨 论文摘要：西方经济学是一门理论与实际相结合的基础课程，教学过程中， 各高校普遍偏重于理论教学而忽视课程实践教学，课程实践教学是理论知识深 度拓展的重要环节，也是培养高校学生应用能力的重要途径；本文对西方经济 学课程实践的瓶颈及创新模式进行探索，以提高西方经济学的教学效果。 一、西方经济学课程实践教学的意义 西方经济学分微观经济学和宏观经济学两部分，是我国高校财经类专业核 心课程之一，也是管理类基础课。其教学目的是要让学生掌握经济学的基本原 理，并能够在实践中能对经济学原理灵活运用，提高学生的理论联系实际的能 力，而课程实践是培这一能力的有效手段。 1、西方经济学课程实践是激发学生学习兴趣的需要。 西方经济学是一门基础理论学科，教学内容中有大量抽象的经济学概念、 图形和数学推导的公式，由于学生接触社会比较少，对这些抽象的概念难以接 受，大多数同学出现听不懂，学习吃力并失去兴趣。通过课程实践教学，可以 提高一些知识点的感性认识，加深对相关概念的深刻理解，也引导学生关注社 会经济热点问题，从而激发学生学习西方经济学的兴趣，加深对经济学概念和 原理的理解。因此，课程实践教学对西方经济学教学具有十分重要