山西省太原市第五中学2017_2018学年高一生物下学期3月第一周考试试题（含答案）.doc

山西省太原市第五中学2017-2018学年高一生物下学期3月第一周考试试题 一、单选题（40题,每题2分，共80分） 1．下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野(1)到视野(2)时，操 ①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋 ③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片 A．①②③④B．③①② C．D．④⑤①② 如图为几种常见的单细胞生物的结构示意图。有关该组生物的叙述中错误的是 A．图中各细胞中都有两种核酸B．具有核膜、核仁的细胞是①②③ C．⑤内存在叶绿体，能进行光合作用D．③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性 3．如图是由3个圆构成的类别关系，其中为大圆，和分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是 A. Ⅰ 固醇、Ⅱ 胆固醇、Ⅲ 维生素D B. Ⅰ 染色体、Ⅱ DNA、Ⅲ 碱基 CⅠ 脱氧核糖核酸、Ⅱ 核糖核酸、Ⅲ 核酸 D. Ⅰ 蛋白质、Ⅱ 性激素、Ⅲ 血红蛋白 4．5． A．甲、丁　　　　 B．甲、乙、丁 C．甲、乙、丙 D．甲、丙、丁 6．对植物根尖细胞中某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为25%、10%、30%、20%、15%，则下列叙述正确的是 A. 该细胞器无膜 B. 该细胞器能固定CO2 C. 该细胞器能产生水 D. 该细胞器不能进行能量转换 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是A．使细胞中的DNA解旋成脱氧核苷酸单链 B．使细胞中蛋白质全部水解，DNA能游离出来 C．利用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞 D．使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于蛋白质与染色剂结合下图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是 该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质基质 C．图中b成分是纤维素和果胶D．在绿色植物的所有细胞中一定都含有g和h 10．下图表示某生物膜的部分结构，图中A、B、C、D表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列说法错误的是A．若是癌细胞的细胞膜，则物质D正常细胞 B．若是红细胞膜，则b、c运输的气体可能分别是O2、CO2 C．若是胰岛B细胞膜，则胰岛素以d方式分泌 D．a的运输方式能体现细胞膜的选择透过性 104个氨基酸组成的化合物，在生成ATP的过程中起重要作用，那么该物质生成的场所以及它发挥生理作用的场所分别是 A．高尔基体和叶绿体 B．核糖体和细胞核 C．核糖体和线粒体 D．细胞核和线粒体 12． A．检测生物组织中的还原性糖 B．观察DNA和RNA在细胞中的分布 C．观察植物细胞中的线粒体和叶绿体 D．观察多种植物细胞的形态 13．叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器，在光照条件下，它们各自产生的部分物质是可以循环利用的。下面能正确表示两者关系的是 ①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用　②线粒体产生的二氧化碳可进入叶绿体内被利用　③叶绿体产生的氧气可进入线粒体内被利用　④线粒体产生的水可进入叶绿体内被利用　⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用 ①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.②③⑤ 14.2013年，诺贝尔生理学或医学奖授表示细菌被吞噬细胞吞噬消化的过程示意图，相关说法错误的是 该图体现了不同生物膜在结构上存在一定的联系 细菌被分解的产物均被排出细胞外 图中各种膜的基本支架是磷脂双分子层 吞 15.科学家将水稻和番茄分别放在相同的含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培养液中培养，相同条件下培养一段时间后，培养液中的离子浓度变化情况如图所示。下列分析正确的是 A. 水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度与吸水的速度相同 B. 番茄从培养液中吸收Ca2+，而从体内排出SiO44- C. 水稻和番茄对Mg2+离子的吸收没有体现细胞膜的选择透过性D. 最可能水稻根细胞膜上运输SiO44-的载体数量明显多于番茄的Ca2+和Mg2+的跨膜运输可以是逆相对含量梯度的 ．如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，图1、3装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，图1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA，则达到平衡后 A. h1＞h2 Ma＞Mb B. h1＞h2 Ma＜Mb C. h1＜h2 Ma＜Mb D. h1＜h2 Ma＞Mb ．将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：下列对该表数据的分析正确的是A．昼夜不