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* 尊师重道是中华民族传统美德,古往今来,代代相传。 它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。 尊师重道是指尊敬师长,重视老师的教导。 这个成语最早出现在《后汉书·孔僖传》: “臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。” 下面是三个古人尊师重道的故事 商朝末年时,西部诸侯国中最长的周文王以德化民,推行仁政, 深明要治理好国家就要任用贤德之人。他思贤若渴,听说姜子 牙道德高尚、学识渊博、是当世大贤,就选定吉期,斋戒熏香 沐浴,极其诚挚的亲自率众到磻溪去请姜子牙。谈话中,文王 看姜子牙胸怀博大,有经天纬地之才,济世安民之志,便高兴 的说:“我祖父在世时曾对我说:‘ 将来一定会有位圣人来到周, 帮你把周兴盛起来。’您就是我祖父说的圣人啊。”说罢就请姜 子牙与他同车而归。文王拜姜子牙为丞相,请他当自己的老师, 向他请教治国安民的方略,从此西周更加强盛起来。文王临终 前把儿子武王托付给姜子牙,文王嘱咐武王说:“以父事丞相, 早晚听训指教。可请丞相坐而拜之。”武王于是尊姜子牙为相父, 又尊为“师尚父”。姜子牙不负众望,励精图治,辅佐武王伐纣, 一统天下,为后世开辟了治国兴邦之正道。 春秋时,孔子的学生子贡,聪颖好学,克己自律,对老师毕恭毕敬。 不仅是孔子儒家学说的传播者,而且还是坚定的捍卫者。他视师志 为己志,弘扬道德仁政思想,时时处处维护着老师的尊严和声誉。 陈子禽问子贡说:“孔子的学问是从哪儿得来的?他周游列国,了解 了各国的政事,是请求人家告诉的,还是人家主动说的呢?”子贡说 :“文王、武王的仁义之道流传在世间,贤能的人知道它的内涵,缺 少贤能的人只知它的皮毛,道义公理无处不在,夫子在哪里不能学习 呢!夫子打听消息的方式也和一般人不一样,他是凭着温和、善良、 恭谨、俭朴、谦让的美德得来的。”齐景公向子贡询问孔子的贤能时, 子贡马上回答说:“夫子圣人也,岂直贤哉。”鲁国大夫叔孙武叔毁谤 孔子,子贡义正词严的说:“这样做是没有用的!夫子是毁谤不了的。 别人的贤德好比丘陵,还可超越过去,夫子的贤德好比太阳和月亮, 是无法超越的。虽然有人要自绝于日月,对日月又有什么损害呢?只 是表明他不自量力而已!”子贡这样做是源于他对孔子的敬佩和对其 学说主张的深刻理解,源于他认定追求真理和维护道德是正义的事情。 宋代民族英雄岳飞,幼年丧父,家境贫寒,无钱上学。但他非常好学, 常在私塾窗外听课,无钱买纸笔,就以树枝为笔,大地为纸。私塾老 师周侗很喜欢这个勤学的孩子,就免费收岳飞为学生,教育他如何做 人,帮助他树立保国安民、建功立业的远大抱负,每逢单日习文,双 日习武。还教会他射箭绝技,能左右开弓,百发百中。岳飞不负师教, 勤学苦练,文武双全。后来他率军收复失地,屡建奇功,成为令金兵 闻风丧胆的一代英豪。周侗去世后,岳飞披麻衣,驾灵车,执孝子之 礼,以父礼安葬他。且在朔望(初一、十五)之日,无论在外行军打 仗,还是驻扎营中他都要祭拜自己的恩师,每次痛哭之后,必定会拿 起老师所送的三百斤重的“神臂弓”,射出三枝箭。岳飞说:“老师教我 立身处世精忠报国的道理,还把他一生摸索的箭法和武艺都传授给我, 师恩是我一生都不能忘怀的。” 教师值得尊敬的十个理由 1. 老师引领我们心灵成长。老师叫我们只是和做人的道理。 不管你承认与否,教师是除了父母以外对我们的成长影响最大的人之一。 2.教师是最靠良心和道德来维持的职业。 3.教师是为数不多的富有风险和牺牲精神的职业之一。 4.教师和我们父母一样,对我们抱着真诚而善良的愿望: 就是希望我们过得比他们好。 5.老师是除了亲人以外肯原谅你的无理和冲撞的人。 6.老师是和我们同甘共苦的人,是我们人生回忆的重要组成部分。 7.亲其师,信其道。尊重教师就是尊重知识,尊重教育。 8.教师是长者,长者为尊。 9.尊敬教师,是一种感恩之心,谦逊之德和宽容之怀的体现。 10.尊重他人是一个人应具备的基本的道德修养。任何人都需要尊重, 我们对任何人都要尊重,更何况是对教师呢? 最后一首歌曲,献给我们敬爱的老师 /show/6FruRs5UmLurgSBy.html *
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