台南立忠孝国中九十六学第二学期二年级数理资优课程0301.pdf

台南市立忠孝國中九十六學年度第二學期二年級數理資優課程 講義 壹、基本概念 (一)數列:將數字排成一列或是有次序的一列數，稱之為數列。 (二)級數:算出排成一列的數字之總和。 (三)數列是否有規律?:不一定，但常見的數列有兩種可能的規律，等差數列(公差 = )與等比數列(公比= )。 (四)數列通常是鍛鍊我們對數字敏感性的良好題材。 ◆熱身題:填入適當的數字，使下列每列數字成為等差數列 1. 27,41,______,69,_______ 2._____ ,______, -3 ,-8 3.2a-b , 4a-3b ,_________ ◆挑戰題: 1. 求第 20 個圖形有多少張白色紙片? 2. 將花盆按左圖數字排列，並依序放入紅、黃、藍、紫四種 顏色的花，請問第8 列左邊算起第 6盆 ，花的顏色是 _______色。 1 台南市立忠孝國中 蘇恭弘老師編製 台南市立忠孝國中九十六學年度第二學期二年級數理資優課程 講義 貳、等差數列與等差級數。 ◆等差數列之各校段考考試重點 (一)a , a ,d,n四個數字中，已知其中任三個數字，求出其餘的那個未知數。 1 n (二)已知 ，求出 ,d 或 第 k項。 an p, am q a1 (三)求等差數列之等差中項。 (四)在 a,b 兩數中插入 m個數 ，使它們成為等差數列，問此數列的公差或是插 入的第 k個數字(1≤k ≤m )。 (五)求已知兩等差數列的共同項及由共同項所形成的數列的公差。 (六)小於1000中，可被自然數 m 整除的個數有多少個?(或與之互質有多少個?) (七)已知三個、四個與五個數字成等差數列的題目。 (八)等差數列與一次函數的綜合題。 (九)等差數列與比例式、平面圖形之內角的綜合題。 (十)等差數列與等差級數的綜合題。 (十一)給定兩個含有未知數的等差數列 ，找出此兩個數列中的未知數。 (十二)已知首項、公差，求哪一項開始會(1)0，(2)最靠近 0，(3)大於 k，(4) 小於 k。 (十三)調和數列:倒數之後成為等差數列的數列，問這些數字需符合什麼條件。 【此為課外補充，高中才會提及】 2 台南市立忠孝國中 蘇恭弘老師編製 台南市立忠孝國中九十六學年度第二學期二年級數理資優課程 講義 參、段考試題演練 1.等差數列中，首項為 17，第 13 項為-1，求公差=? 第 15項=? 2.在-4與 20 之間插入 7個數，使其成為等差數列，問公差為何? 3.設 8 與x 的等差中項為 12，則 x=? 2 1 4.等差數列 3,2 ,2 ,2,... ，求第 n 項? 哪一項之後才有負數出現? 3 3 5.等差數列中，a =−12,a 9 ，求首項? 公差? 第k 項=-9，k=? 哪一項起為正數? 4 12 6.將一個等差數列(公差為 d)的各項，同加 a、同減 b、同乘 c、同除 d之後，請 問哪一個作法讓這個新數仍為等差數列? 其公差變成多少? 7.已知一次函數 g(x)=-2x+5，x=1,2,3,…n，則 g(x)之值是否為等差數列，首項 =? 公差=? 8.設 f(x)=4x-3，則 f(2),f(4),f(6),是否為等差數列? 若是，公差為何? 9.已知某等差數列，首項為12，末項為 72，其中有一項是 48，則等差數列最少有 幾項? 10. 右圖中，每一橫列由左到右為公差 m 的等差數列，每