教学大纲-桥梁工程教学团队.pdfVIP

土木工程专业 （卓越计划） 《桥梁工程》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 课程英文名称 Bridge Engineering 课程性质 必修 课程类别 专业教育 学分数 4 64 学时数 其它实践 其中 理论学时 64 实验学时 上机学时 学时 开课学期 第6 学期 先修课程 结构力学，混凝土结构设计原理，钢结构设计原理 适用专业 土木工程专业（卓越计划） 二、课程简介 《桥梁工程》是土木工程专业（卓越计划）的核心专业主干课程。本课程的主要任务是 通过课堂教学、专题研讨、课后作业、期末考试等环节，使学生掌握常用各类桥梁的结构形 式、构造特点、计算理论和分析方法。通过本课程的教学活动，使学生能够运用结构力学、 混凝土结构设计原理、钢结构设计原理等课程基础知识，判断和评价混凝土简支梁桥、混凝 土连续梁（刚构）桥、钢桥、拱桥、城市立交桥、斜拉桥等桥梁结构的体系布置、受力特性、 构造原理、计算分析，初步具备解决实际各类桥梁结构设计的能力。 三、课程教学目标 本课程的教学目标及能力要求具体如下： 课程目标1. 了解国内外桥梁建设成就及发展趋势，理解桥梁设计原则和一般程序，掌握 桥梁设计规范中对各种作用的规定，掌握混凝土简支梁桥、混凝土连续梁 （刚构）桥、钢桥、 拱桥、城市立交桥、斜拉桥等各类桥梁的结构体系、受力特性、尺寸确定和构造，了解桥梁 的主要施工方法。 课程目标2. 掌握混凝土简支梁桥、混凝土连续梁（刚构）桥各主要承重结构的分析计算 方法，了解钢桥、拱桥、城市立交桥、斜拉桥及桥梁支座的结构计算分析方法，能够利用结 构力学方法，将复杂桥梁工程问题分解、识别，并通过定性分析和依据桥梁设计规范的定量 计算找到解决方案。 课程目标3. 掌握梁桥、拱桥的结构选型和设计方法，能够依据桥梁设计规范，将桥梁实 际结构分解成若干基本构件，并利用结构力学、结构设计原理和相关规范的要求进行设计和 分析。在提出复杂桥梁工程问题的解决方案时具有创新意识。 课程目标对毕业要求的支撑关系 课程目标对毕业 毕业要求 毕业要求指标点 要求的支撑关系 1.5 具有系统的结构设计基本原理、专业基础知识和复杂土木工程 1. 工程知识 课程目标 1 系统设计的应用能力。 2. 问题分析 2.1 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、 课程目标2 1 课程目标对毕业 毕业要求 毕业要求指标点 要求的支撑关系 分析土木工程的复杂工程问题。 3.3 能够根据土木工程基本原理对工程系统建立计算分