第二单元复习课件—tianjl2000.pptVIP

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第二单元复习课件—tianjl2000

阿长与《山海经》 鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。1918年,第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他是现代世界文坛最有成就的作家之一。本文选自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅的一本散文集。其中收录了十多篇回忆性文章。 主要作品简介: 小说集两部:《呐喊》、《彷徨》 散文集一部:《朝花夕拾》 散文诗集一部:《野草》 历史小说集:《故事新编》 ? 课文围绕阿长写了哪几件事?重点写的是哪件?为什么这样安排?题目的用意是什么? (结合课后第一题) 一( 1—19 ) 称呼的由来 “切切察察”的毛病 摆成“大”字的睡相 令人讨厌的种种规矩、礼节 讲 “长毛”的往事 二( 19--29 ) 买《山海经》给“我” 三(30—31 ) 抒发感激与怀念之情 原因:两者连在一起,一来让读者感到好奇,其次也因为买《山海经》是最使“我”感动,感激和难忘的事。 读22——26段,思考下列问题。 1. 阿长为什么也来问《山海经》?她懂得《山海经》吗?何以见得? 2. 当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“ 我”是怎样想的?“我”为什么有这样的想法?这种想法表现了我怎样的心理? 3. 当阿长买来《山海经》时,“我”有什么反应? 4. 你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”? 台阶 ★试比较 《背影》与《台阶》的命题立意,组织材料的异同。 余秋雨 信 客 余秋雨,1946年生,浙江余姚人,我国当代著名艺术理论家、文化史学家、散文家。 主要作品有:《文化苦旅》(1992)《文明的碎片》(1994)《山居笔记》《千年一叹》《行者无疆》《借我一生》(2004)。他的作品屡获国内外大奖。 * * * * * * 略写 以贬为主 详写 褒 你从这些事中,看出作者对长妈妈的感情有什么变化? 对阿长不好的习惯 憎恶、讨厌、不耐烦 听到“长毛”的故事后 产生敬意: “却不料她还有这样的神力” 当阿长踩死隐鼠后 敬意逐渐淡薄、消失了,有怨恨 当长妈妈买来《山海经》时 对她产生了新的敬意,认为她“确有伟大的神力” 总结全文 先 扬 后 抑 深 切 怀 念 不太佩服 不耐烦 空前的敬意 新的敬意 憎恶 祝福 称呼及其由来——地位卑贱 外形黄胖而矮——长相丑 1喜欢切切察察 不好的习惯 2限制行动 3睡相不好 许多的规矩 4道恭喜 6“长毛”的故事 7买《山海经》 饶舌多事, 不拘小节 淳朴善良,关心孩子 5塞福橘 感动的事情 真诚热情, 乐于助人 很多的道理 (谋害隐鼠) 朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省 扬州市人,散文家、诗人、学者。 名篇有《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》。 《背影》是记实散文,写于1925年。作 者曾说:“我写《背影》,就因为文中所引 的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信, 真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特 别是《背影》里所叙述的那一回,想起来跟 眼前一般无二。我这篇文只是写实,……” 朱自清 背得美文三百篇 不愁笔下无佳作 四写背影 怀念父亲 惦记背影 望父买橘 刻画背影 父子分手 惜别背影 别后思念 再现背影 父疼子 子爱父 父子情深 3 4 2 1 作用 时间 顺序 文章开头 车站送别 父子告别 文章结尾 开篇点题,引出下文 表现父亲的爱子深情 烘托父亲爱子之情 以思父之情,烘托父亲爱子之情 分别指出四次写“背影”的时间和作用 课文写了“我”几次流泪? 悲哀之泪 感动之泪 伤心之泪 见父亲,睹家境,想祖母 望父买橘,父子离别 再现背影,泪光莹莹 感伤之泪 背影远去,依依惜别 课文线索 表面线索 内在主线 行迹 背影 徐州 奔丧 浦口 送别 南京 读书 开篇 中部 结尾 设 疑 不忘背影 叙事 思 念 呼应背影 引出背影 买橘 分手 突出背影 泪送背影 四 写 背 影 思考讨论 3:贯穿全文的线索是什么? 1、父亲为什么要造一栋有 高台阶的新屋? 2、父亲是怎

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