2019高考总复习文数（人教版）讲义：第09章+平面解析几何+第1节+直线的倾斜角与斜率、直线方程+Word版含答案.docVIP

第一节　直线的倾斜角与斜率、直线方程 考点 高考试题 考查内容 核心素养 直线的斜率和倾斜角 　2017·全国卷·T20·12分 以圆锥曲线为载体的直线斜率问题 数学运算 直线方程 　2017·全国卷·T14·5分 直线的斜率和直线方程 数学运算 　2016·全国卷·T16·5分 导数的几何意义与直线方程 数学运算 命题分析 直线方程与直线的斜率倾斜角在近几年的高考中多以中低档题出现，主要考查基础知识和基本方法，往往会结合导数的几何意义，或线性规划进行考查. 1．直线的倾斜角 (1)定义：当直线l与x轴相交时，取x轴作为基准，x轴正向与直线l向上方向之间所成的角叫作直线l的倾斜角．当直线l与x轴平行或重合时，规定它的倾斜角为0°. (2)倾斜角的取值范围为[0，π). 2．直线的斜率 (1)定义：若直线的倾斜角θ不是90°，则斜率k＝tan_θ. (2)计算公式：若由A(x1，y1)，B(x2，y2)确定的直线不垂直于x轴，则k＝. 3．直线方程的几种形式 名称 条件 方程 适用范围 点斜式 斜率k与点(x0，y0) y－y0＝k(x－x0) 不含直线x＝x0 斜截式 斜率k与截距b y＝kx＋b 不含垂直于x轴的直线 两点式 两点(x1，y1)，(x2，y2) ＝ 不含直线x＝x1(x1＝x2)和直线y＝y1(y1＝y2) 截距式 截距a与b ＋＝1 不含垂直于坐标轴和过原点的直线 一般式 Ax＋By＋C＝ 0(A2＋B2≠0) 平面直角坐标系内的直线都适用 提醒： (1)求直线方程时要注意判断直线斜率是否存在；每条直线都有倾斜角，但不一定每条直线都存在斜率． (2)根据斜率求倾斜角，要注意倾斜角的范围． (3)直线的截距式中易忽视截距均不为0这一条件，当截距为0时可用点斜式． (4)由一般式Ax＋By＋C＝0确定斜率k时易忽视判断B是否为0，当B＝0时，k不存在；当B≠0时，k＝－. 1．判断下列结论的正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)直线的倾斜角越大，其斜率就越大．(　　) (2)直线的斜率为tan α，则其倾斜角为α.(　　) (3)斜率相等的两直线的倾斜角不一定相等．(　　) (4)经过点P(x0，y0)的直线都可以用方程y－y0＝k(x－x0)表示．(　　) (5)经过任意两个不同的点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)的直线都可以用方程(y－y1)(x2－x1)＝(x－x1)(y2－y1)表示．(　　) 答案：(1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√ 2．(教材习题改编)直线x－y＋a＝0的倾斜角为(　　) A．30°　　 B．60°　　 C．150°　　 D．120° 解析：选B　设直线x－y＋a＝0的倾斜角为α，k＝tan α＝，且0°≤α180°，α＝60°. 3．若直线l与直线y＝1，x＝7分别交于点P，Q，且线段PQ的中点坐标为(1，－1)，则直线l的斜率为(　　) A．　　 B．－　　 C．－　　 D． 解析：选B　依题意，设点P(a,1)，Q(7，b)，则有解得a＝－5，b＝－3，从而可知直线l的斜率为＝－. 4．若点A(4,3)，B(5，a)，C(6,5)三点共线，则a的值为______. 解析：kAC＝＝1，kAB＝＝a－3. 由于A，B，C三点共线，所以a－3＝1，即a＝4. 答案：4 5．(教材习题改编)过点P(2,3)且在两轴上截距相等的直线方程为______________. 解析：当纵、横截距为0时，直线方程为3x－2y＝0； 当截距不为0时， 设直线方程为＋＝1， 则＋＝1，解得a＝5. 所以直线方程为x＋y－5＝0. 答案：3x－2y＝0或x＋y－5＝0 直线的倾斜角与斜率 [明技法] 求倾斜角的取值范围的2个步骤及1个注意点 (1)2个步骤： 求出斜率k＝tan α的取值范围； 利用三角函数的单调性，借助图象或单位圆数形结合，确定倾斜角α的取值范围． (2)1个注意点： 求倾斜角时要注意斜率是否存在． [提能力] 【典例】 (1)直线2xcos α－y－3＝0的倾斜角的变化范围是(　　) A．　　 B． C．　　 D． (2)若经过两点A(4,2y＋1)，B(2，－3)的直线的倾斜角为，则y等于________． 解析：(1)k＝2cos α，α，cos α∈， 1≤k≤，1≤tan θ≤(θ为倾斜角)． 由于0≤θ＜π，≤θ≤. (2)由k＝＝tan ＝－1.得－4－2y＝2，y＝－3. 答案：(1)B　(2)－3 [刷好题] 1．经过点P(0，－1)作直线l，若直线l与连接A(1，－2)，B(2，1)的线段总有公共点，则直线l的倾斜角α的范围是________． 解析：方法一　如图所示，kPA＝＝－1， kPB＝＝1，由图