《生物化学实验》课程标准.docVIP

《生物化学实验》课程标准 一、课程概述 二、课程目标pH计等仪器的使用，并掌握层析、电泳、离心、光谱光度等生物化学基本技术。 4.在实验中要有严紧的科学态度，尊重事实与实验结果，要善于发现新现象，培养学生的分析、数据处理、创新能力。 5.树立密切合作的风气，在实验中进一步提高学生的科学素质修养。 三、课程内容与教学要求技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。这四个层次的一般涵义表述如下： 知道———是指对这门学科和学科知识点的认知。 理解———是指对这门学科涉及到的基本理论、基本知识、基本技能给予说明和解释掌握———是指运用理解的学科概念原理，说明、解释、类推同类学科知识和现象。 学会———是指能模仿或在教师指导下独立地完成知识和技能的操作任务，或能识别操作中的一般差错。 教学内容和要求表中的“ √”号表示教学知识和技能的教学要求层次。 本标准中“*”号的内容，教师可根据实际情况确定。√ √ √ √ 实验二、生化样品的制备 实验内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1.研磨的使用 2.高速组织捣碎仪 3组织匀浆器 √ √ √ 实验三、蛋白质的提取分离 实验内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1.离心机的使用 2.分离纯化 3.鉴定 √ √ √ 实验四、核酸分离制备与鉴定 实验内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1.离心机的使用 2肝糜的制备 3分离纯化 4.鉴定 √ √ √ √ 实验五、氨基酸的纸层析 实验内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1.滤纸准备 2.点样 3.展层和显色 √ √ √ 实验六、凝胶过滤层析 实验内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1.凝胶的处理 2.装柱 3.平衡 4加样与洗脱 5收集与测定 6.凝胶柱的处理 √ √ √ √ √ √ 实验七、离子交换层析 实验内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1.凝胶的处理 2.装柱 3.平衡 4.加样与洗脱 5.收集与测定 6.凝胶柱的处理. √ √ √ √ √ √ 实验八、DEAE－纤维素薄板层析法测定核苷酸 实验内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1.DEAE－纤维素的处理 2铺板 3.点样 4.展层 √ √ √ √ 实验九、亲和层析法分离纯化单克隆抗体 实验内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1.蛋质A-Sepharose CL-4B的处理 2.装柱 3.平衡 4.加样 5.洗脱 6.透析除盐,冻于 7.柱再生. √ √ √ √ √ √ √ 实验十、醋酸纤维薄膜电泳分离血清蛋白质 实验内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1.点样 2.电泳 3染色 4.定量分析 √ √ √ √ 实验十一、PAGE－等电点聚焦电泳 实验内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1.样品的准备 2.灌胶 3.电泳 4.脱色 5.作图找等电点. √ √ √ √ √ 实验十二、SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳 实验内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1.电泳槽的安装 2.分离胶的选择和配制 3.分离胶的灌制 4.浓缩胶的配制和灌制 5.样品的制备 6.电泳 7.染色与脱色 8.相对分子量的计算 √ √ √ √ √ √ √ √ 实验十三、对流免疫电泳测定胎儿甲种蛋白质 实验内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1.琼脂凝胶板制备 2.点样 3.电泳 4.染色与干燥. √ √ √ √ 实验十四、蛋白质的浓度测定(双缩脲法) 实验内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1.分光光度计的使用 2.标准曲线的绘制 3.样液的测定. √ √ √ 实验十五、蛋白质的浓度测定（考马斯亮蓝法） 实验内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1.分光光度计的使用 2.标准曲线的绘制 3.样液的测定. √ √ √ 实验十六、微量凯氏定氮试验 实验内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1消化 2定氮仪的洗涤 3蒸馏 4滴定 5.计算 √ √ √ √ √ 实验十七、酶的活力测定 实验内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1.分光光度计的使用 2.标准曲线的绘制 3.样液的测定. √ √ √ 实验十八、DNA的定量分析(定磷法) 实验内容 教学要求 知道 理解