第六章+管理信息系统的系统分析幻灯片.pptVIP

计算机 教学目的 让学生掌握管理管理信息系统开发中系统分析这一重要环节，包括问题识别、可行性分析、详细调查、系统化分析等步骤，最后完成新系统的逻辑方案，形成系统分析报告。 教学重点与难点 可行性分析、详细调查 系统分析、新系统逻辑方案 系统分析报告 第一节 可行性分析和详细调查 系统分析的任务 在充分认识原信息系统的基础上，完成新系统的逻辑模型设计，解决系统“做什么”的问题。 系统分析在很大程度上决定了系统开发的成败。 系统分析的步骤 问题识别 可行性分析 详细调查 系统化分析 逻辑方案设计 一、可行性分析的任务和内容 （1）任 务 明确开发应用项目的必要性和可行性。 （2）内 容 管理上的可行性 技术上的可行性 经济上的可行性 二、可行性分析报告 可行性分析报告是可行性分析结果的表述。 （1）内 容 系统简述； 项目的目标； 所需资源、预算和期望效益； 对项目可行性的结论。 （2）分析结论 可以立即开发； 改进原系统； 目前不可行，或推迟到某些条件具备后再进行 三、详细调查的目的、原则 （1）对 象-现行系统 （2）目 的 完整掌握现行系统的现状，发现问题和薄弱环节，收集资料，为下一步的系统化分析和提出新系统的逻辑方案设计做好准备。 （3）原 则 详细调查应遵循用户参与的原则，由使用部门的业务人员、主管人员和设计部门的系统分析人员、系统设计人员共同进行。做