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学校应急管理规范化建设实施方案
东坡区XX中心小学应急管理建设
实 施 方 案
为贯彻落实XX教育局《关于教育系统应急管理规范化建设的实施方案》的文件精神和要求,结合我校实际,巩固全面开展应急管理工作的成果,推动应急管理创新发展,进一步规范我校应急管理工作,实现应急管理重心下移和关口前移,充分发挥应对突发事件的作用,建立健全突发事件处置和应急管理有效运行机制、体制,全面提高应急能力,特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本、预防为主,围绕加强和创新社会管理,以完善应急机制为重点,以提高应急能力为目标,全面推进应急管理建设。我学坚持统一领导、分级负责、注重基层、夯实基础、示范带动、循序推进的原则,现已基本建立起“横向到边、纵向到底”的应急预案体系,建立健全应急管理组织体系,基本形成了“广泛参与、防范严密到位、处置快捷高效”的应急管理工作机制,师生公共安全意识和“自救互救、自护互护”能力普遍提升,监测预警和应急保障能力全面加强,应对各类突发事件水平有了明显提高,为我校和谐发展提供良好的安全保障。
二、学校应急管理建设基本要求
1、组织机构。
(1)成立学校应急管理工作领导小组
组 长:XX(校长 负责全面工作)
副组长:XX(副校长 负责过程管理、监督工作)
成 员:XX(教导主任 负责日常具体工作)
XX(德育主任 负责日常具体工作))
XX(少先队辅导员 负责日常具体工作)
XX(工会主席 负责日常具体工作)
XX(安保人员) XX(安保人员)
各班班主任
(2)专项应急工作小组和办事机构;落实办公地点和具体办事人员。
组 长:XX(校长 负责全面工作)
副组长:XX(副校长 负责过程管理、监督工作)
成 员:XX(教导主任 负责日常具体工作)
XX(德育主任 负责日常具体工作))
应急工作小组和办事机构办公地点设在副校长办公室
2、应急制度和应急预案。
制定应急制度和预案,并不断完善学校应急制度的预案,对应急制度和预案进行收集建档,每学年开展2次以上应急预案演练活动。
3、隐患排查监督监管。
按区教育和上级领导要求认真组织开展学校食品卫生、饮用水、教学楼、师生宿舍等安全隐患排查整改(每月不少于一次),积极配合开展校园周边治安环境整治等工作,坚决防止踩踏、火灾、中毒、暴恐、交通等重大事故的发生。
4、应急救援队伍。建立学校综合性应急救援队伍,积极开展培训,提高学校应急处置能力。
学校成立了以校长为组长的10人应急救援队伍。
组 长:XX(校长)
副组长:XX(副校长)
成 员:XX(教导主任)
XX(德育主任)
XX(少先队辅导员)
XX(工会主席)
XX(体育教师)
XX(体育教师)
XX(安保人员)
XX(安保人员)
5、应急保障。
学校建立应急物资储备库,各类物资基本齐全;利用学校运动场合适场所设立临时应急避难场所,各类应急通道设备设施齐全,应急标识指引清晰。
6、教育宣教。
将应急处置常识纳入课堂教育,每学期至少一次集中对师生应急知识培训,班级至少一次主题班会课、四次班级例会向学生宣讲应急知识,校内设立1版应急知识宣传板报,提高学生的危机意识和自我防范能力。
7、规章制度。
建立健全包括校园安全、值守(值班)、安全隐患排查监管、应急预案编制管理、档案管理、突发事件信息报送、应急联动和行政责任追究等各项应急管理制度。
8、值守应急和信息报送。
设立值班室,实行24小时值班制度;建立应急信息员队伍,信息报送及时、准确。
9、应急处置。
制定学校突发事件处置流程图;在确保安全前提下根据自身能力及时组织互救自救,及时向上级报告。
三、学校应急管理工作目标
牢固树立校园安全意识和以人为本、生命安全高于一切的理念,进一步加强学校应急管理体系建设,加强学校应急管理教育、培训和演习,形成政府主导、学校主体、社会参与、职责明确、统筹协调、系统管理的学校应急管理工作机制,增强师生应对各类突发事件的意识和能力,努力建设安全、稳定、有序的和谐校园。
四、保障措施
(一)加强组织领导。
成立XX小学应急管理建设领导小组,负责对规范化建设的组织协调和检查指导,要充分认识加强应急管理建设工作重要性、紧迫性和长期性,切实加强组织领导,精心组织实施,把推进应急管理建设放在突出位置,摆到重要的议事日程,真正把规范化建设工作抓紧抓好,抓出实效。
(二)加强部门配合。
应急管理建设工作涉及面广、任务重、难度大,各相关部门要强化责任意识,强化部门配合,在人力、物力、财力方面支持规范化建设,积极构建各具特色的应急管理工作模式。
(三)强化督查检查。
要加大对应急管理建设工作的指导和检查,及时掌握进展情况,督查各项工作的落实。用先进典型带动规范化建设深入开展;要建立和完善规范化建设工作通
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