19第三单元 第七课 第二课时 走向共同富裕的道路.pptVIP

第三单元 融入社会 肩负使命 第七课 关注经济发展 第二课时 走向共同富裕的道路 难点详解 知识梳理 真题演练 随堂检测 知识网络 知识网络 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 先富带后富 共奔富裕路 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的 分配制度 健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参 与分配的制度 共同富裕是社会主义的根本原则 让创造财富的 源泉涌流 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 发挥自身才能，为国家的经济发展作贡献 知识梳理 一、先富带后富　共奔富裕路 1.什么是我国社会主义初级阶段的分配制度？ _______________、_________________，是我国社会主义初级阶段的分配制度。 2.发展中国特色社会主义经济，必须坚持和完善哪些制度？ 发展中国特色社会主义经济，必须坚持和完善___________________________________的基本经济制度，必须坚持和完善______________________ ______________的分配制度，健全______、______、　_______、______等生产要素按贡献参与分配的制度。 难点详解 知识梳理 真题演练 随堂检测 按劳分配为主体 多种分配方式并存 公有制为主体，多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种 分配方式并存 劳动 资本 技术 管理 知识梳理 3.为什么要走共同富裕的道路？ (1)共同富裕是社会主义的_________，是社会主义的最终目标，社会主义最大的优越性就是_________。 (2)实现共同富裕是贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观的要求，是社会主义本质的要求，是构建社会主义和谐社会的需要。 (3)有利于提高人民的生活水平、增强综合国力、实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。 根本原则 共同富裕 知识梳理 4.如何实现共同富裕？ (1)共同富裕不等于同步富裕、同等富裕。 (2)实现共同富裕是一个过程，只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营_______起来，形成________效应，并通过_______者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。 (3)在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容，要从我国国情出发，经过长期有步骤、分阶段地努力，最终实现共同富裕。 (4)坚持改革开放，弘扬民族精神。 (5)推进扶贫开发工作，提高贫困人口自我发展能力。让一切创造财富的源泉充分涌流。 (6)实现共同富裕最根本的要以经济建设为中心，大力发展生产力。 先富 示范 先富 知识梳理 二、让创造财富的源泉涌流 1. 为了最广泛、最充分地调动一切积极因素，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，党和国家提出了哪些方针、政策？ 坚持“尊重_____、尊重知识、尊重_____、尊重创造”的方针，让_____、知识、____、管理和____等一切创造财富的源泉充分涌流。 劳动 人才 劳动 技术 资本 知识梳理 2. 为了让创造财富的源泉涌流，我们应该怎么做？ 改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。我们要努力学习，掌握知识技能，提高自身素质。抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。 难点详解 1. “让一切创造社会财富的源泉充分涌流”要这样理解： 使所有能够创造财富的因素都充分发挥其作用，让它们创造财富。这些因素主要有：劳动、知识、技术、管理、资本。所以，“四个尊重”是与这些因素相对应的。 难点详解 知识梳理 真题演练 随堂检测 难点详解 2. 让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的做法有什么意义？ (1)它有利于人们增加收入，提高生活水平和生产积极性。 (2)有利于实现共同富裕，实现全面建成小康社会目标。 (3)有利于增加社会财富，促进经济发展。 (4)让创造财富的源泉充分涌流，人民的生活才会越来越富裕，国家才会越来越强盛，中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。 真题演练 1. (2015天津)“立国之道，惟在富民。”中国特色社会主义的根本原则是 ( ) A. 自力更生 B. 同步富裕 C. 按劳分配