2-4-3-5实施科教兴国的发展战略.ppt

2、百年大计 教育为本 珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，珍惜初中学习的美好时光，为将来打下坚实的基础，立志成为祖国需要的人才，报效祖国。 （1）我国实施科教兴国战略的意义？ （2）科技创新的重要性？ （3）怎样实施科教兴国战略？ * 遨游太空神舟展英姿 战胜非典医学攻难关 对联体现了什么力量？ 科教兴国 你知道从古至今我们中国人使用过哪些 通信方式吗? ☆什么力量使通信工具变得迅速便捷？ 答：科学技术的力量。 ☆你还能设想一下未来的通信工具还会有哪些变化吗？ 答：微型化、遥控化、智能化。 【活动】 认识人类三次科技革命 从每一次的时间、标志、影响来认识（课本55页小字材料） 一、18世纪下半叶 蒸汽机 二、19世纪后期到20世纪中叶 电力 三、20世纪下半叶 信息技术 三次科技革命 突飞猛进的世界科技革命 生产力 劳动者 生产工具 劳动对象 生产力=科技×（劳动者+生产工具+劳动对象） 三次科技革命表明： 1科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力 2…是推动经济和社会发展的决定性因素。 20世纪以来,国民生产总值的增长中,科技进步贡献率在世纪之初仅占5%---10%,50、60年代上升到50%，今天已高达60%---80%。 （1）科技的重要性： 1、科技是第一生产力 2、科技进步是经济和社会发展的决定性因素。 袁隆平是荣获首届“国家最高科技奖”的两位科学家之一，他提出水稻杂交理论，实现了水稻育种的新突破，至03年，杂交水稻累计增产5000多亿公斤，每年增产的稻谷可养活6000万人，他的研究成果在国际上处于领先地位。 袁隆平的材料说明了什么？ 科学技术是第一生产力， 是推动经济和社会发展的决定性因素。 （2）了解我国科技现状： 列举我国在世界上处于领先地位的科技成果和差距 P55“神舟”五号、六号,正负电子对撞机,银河百亿次计算机等 10月17日4时33分，神舟六号返回舱在内蒙古四子王旗中部草原成功着陆，航天员费俊龙、聂海胜平安返回。 中国的发展离不开科学技术的进步，大力发展科学技术是实现我国生产力快速发展，缩小与发达国家的差距和推动社会全面进步的必然要求。 （3）我国发展科学技术的意义是什么？ 二战后，从1950年至1976年间，日本花费了60亿美元引进了1700多项先进技术，差不多把西方发达国家半个世纪的科技成果都吸收了进来，创造了价值20000亿美元的社会财富，从而实现了赶超发达国家的成功范例。日本制定了科技振兴基本国策。 看世界 美国为达到抢占21世纪战略制高点的目的，1983年出台了“星球大战计划”，企图以此在新科技领域独占熬头，此后整个世界闻风而动。 欧盟：“尤里卡”计划 印度、韩国：相应推出科技发展的 “构想”、“战略” 中国：“863计划”、科教兴国战略 、把 每年5月的第三周确定为“科技活动周” 自学思考： 1、教育的重要性？ 2、教育在我国现代化建设中的地位？为什么？ 3、我国发展教育事业的意义？ 1 经济发展 2 科技发展 3 人才 教育 依靠 依靠 依靠 教育 是一个民族最根本的事业 把教育摆在优先发展的战略地位 为什么在我国要把教育摆在优先发展的战略地位? （1）教育重要性 （2）结合我国情况 提出希望： 第二次世界大战后，美国接受的各国高科技人才达50多万名，至今仍以每年1万多名的速度递增。目前，美国从事高级科研的工程学博士后中66%是外国人。苏联解体后，美国把挖掘苏联科学家作为一项战略计划，专门制定了接待与安置办法，与欧洲国家展开争夺。 上述材料说明了什么? 我国应从中受到什么启发？ 美国政府十分重视挖掘科技 人才，国际竞争…人才竞争 启发：我国必须重视人才培养， 实施人才强国战略。 3 科教兴国 自读提示 我国为什么必须坚定不移的实施科教兴国战略？ 动脑思考 （1）科技、教育的重要性 （2）我国目前科技、教育现状及影响 （3）实施科教兴国战略的意义 1、科技、教育的重要性（略） 2、我国科技水平与发达国家还有相当大的差距，劳动者受教育程度低，素质不够高，严重制约我国经济和社会的发展。（现状） 3、实施科教兴国战略是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，有利于早日实现中华民族的伟大复兴。（意义） 我国为什么必须坚定不移的实施科教兴国战略？