2018年人教版七年级数学下册第五章5.1.2 垂线(共33张PPT).pptx

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2018年人教版七年级数学下册第五章5.1.2 垂线(共33张PPT)

如图1,直线AB、CD 交EF于点G、H, ∠2=∠3,∠1=70度。 求∠4的度数。;5.1.2 垂线;问题1:如右图, (1)∠AOC的对顶角是哪个角? 这两个角的关系怎样? ;引入;1.垂直定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是____时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的____,它们的交点叫______。;;F;; 日常生活中,两条直线互相垂直的情形很常见,说出图5.1-6中的一些互相垂直的线条.;;1.垂线的画法:;1.垂线的画法:;1.垂线的画法:; 结论: 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.;过P点画已知线段AB的垂线;过P点画已知射线AB的垂线;; 1、垂直的概念: 如果两条直线相交所成的四个角中,有一个是直角,就说这两条直线互相垂直. ;4、能过一点作出直线(或线段、 射线)的垂线 ;思考; 此问题就是“直线外一点与已知直线上各点所连的线段中,有没有最短的线段?”;; 垂线段是垂线上的一部分,它是线段,一端是一个点,另一端是垂足。;2、点到直线的距离: 直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。;;例4、如图,点M、N分别在直线AB、CD上,用三角板画图, 1)过M点画CD的垂线交CD于F点, 2)M点和N点的距离是____ , 3)M点到CD的距离是____。;已知点A,与点A的距离是5cm的直线可画( ) A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 无数条;;想一想:;如图:AC⊥BC于C,CD⊥AB于D,DE⊥BC于E,试比较四条线段AB 、AC、DC和 DE的大小。;;小结;

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