4101正确对待理想与现实.ppt

* 一、 广卅市知用中学政治科陈继烈老师编 说一说：小时候你的理想是什么？ p122【活动一】 1、 同学们！你们小时候的理想是什么？ 我们请学号： 的同学分别谈谈。 5号、 15号、 25号、 35号、 45号 你现在的理想是什么？请叶子上学号的同学谈谈。 3号回答 6号回答 9号回答 12号回答 14号回答 让我们以心灵为笔，以生活为纸，画出自己的理想蓝图。 p122【活动一】概述自己的理想（学业、事业、家庭、休闲、自我成长的方面） 学业：我希望能考取省级示范高中，为跨入名牌大学打好基础。 事业：我希望长大以后，能成为“世界500”强的一名老总。 家庭：希望拥有一个幸福美满的家庭。 休闲：希望长大以后，能经常到健身房去健身或打保玲球等活动。 自我成长：通过自己的努力，自己在德、智、体、美、劳等各个方面都得到全面发展。 (把答案抄在课本上) 孙中山的理想——推翻帝制，建立民主共和国 周恩来中学时期的理想 ⑴、每个人都有自已方方面面的理想 (p123①) (请同学们划书) ⑵、理想对人生的重要作用(p123②) A B (请同学们划书) (四人小组 讨论后回答) (小张的故事说明：) (请同学们划书) (请同学们划书) 下面让我们一起听一首诗朗诵： 理想__流沙河 理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。 饥寒的年代里，理想是温饱； 温饱的年代里，理想是文明； 离乱的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁荣。 理想如珍珠，一颗连着一颗， 贯古今，串未来，莹莹光无尽。 美丽的珍珠链，历史的脊梁骨， 古照今，今照来，先辈照子孙。 理想是罗盘，给船舶导引方向； 理想是船舶，载着你出海远行。 但理想有时又是海天相吻的弧线， 可望不可既，折磨着你那进取的心。 理想使你微笑的观察着生活； 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘却鬓发早白； 理想使你头白仍然天真。  2、 (上述我们明确理想的重要性， 而实现理想的道路又是怎样？) 下面让我们一起评价三位学生的理想： P124【活动三】 (四人小组讨论后回答) P124【活动三】 Ｏ你对他们的理想有什么看法? 答：我认为他们的理想中柏惠、宋哲切合实际，而韩澎不切合实际。 Ｏ你认为他们的理想能够实现吗?为什么? 答：我认为柏惠、宋哲能够实现，韩澎不能实现。因为：A、由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差距。B、要实现自己的理想，需要掌握正确的方法，付出艰辛的努力，同时也要学会调整自己的奋斗目标。 (把答案抄在课本上) ⑴、理想与现实之间总会存在差距 (p124②) (请同学们划书) 下面我们看看李静的理想是怎样实现？ P125【活动四】 (四人小组讨论后回答) P125【活动四】Ｏ在实现理想的过程中，李静遇到了哪些困难? 答：李静遇到了：A、没有做节目的经验，学历不高。B、缺少儿童心理和教育艺术等专业知识。 Ｏ她能够战胜困难，靠的是什么? 答；她能够战胜困难，靠的是树立了理想，确立了人生目标，艰苦奋斗，脚踏实地，全力以赴。 Ｏ李静已经实现了自己的理想，她还需要做些什么? 答：她还需要：A、不断学习，提高自身素质和增强自身的能力；B、具有一种不畏困难、坚持不懈的精神；C、虚心谨慎等等。 ? (把答案抄在课本上) ⑵、实现理想的途径(p125①) ①、 (下面我们来看看杨振宁成才的事例) P126【活动五】 (四人小组讨论后回答) P126【活动五】 Ｏ如果杨振宁不放弃做实验论文的初衷，结果可能会怎样? 答：可能事倍功半，一无所成。 ② ③ △、实现理想的途径还需要： （下面我们继续进行理想树下的活动） P126【活动六】 (四人小组讨论后回答) P126【活动六】Ｏ树下的沉思： 这些理想实现的可能性如何? 答：这些理想有的可能实现，有的可能不能实现。 如何才能实现这些理想? 答：A、实现理想，需要对人生作出规划。 B、具体理想是发展变化的，需要对理想进行适当调整。要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。 C、通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。我们需要不断增强自身能力，提高自身素质；还需要不屈不挠、坚持不懈…… 我目前应该做的事情有哪些? 答：我目前应该做的事情：确立自己近期中考理想、脚踏实地、全力以赴，努力学习。 ? (把答案抄在课本上) 小和尚认真读书， 为将来当“方丈”。 你读书目标是什么？ 堂上练习：(单项选择) 1、耶鲁大学的一顶调查数据显示 , 在接受调查的人中 , 4% 能白纸黑字把自己的