[中学联盟]山东省高青县第三中学人教版七年级《道德与法治》下册（部编版）课件：9.2法律保障生活2.ppt

1. 法律是由国家制定或认可的 2. 法律是由国家强制力保证实施的。 3. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 法律保障生活 1.规范作用 2.保护作用 学以致用 1、第十二届全国人民代表大会第四次会议表决通过了慈善法草案。这体现了　 A.法律由国家强制力保证实施 B.法律对全体社会成员具有普遍约束力 C.法律由国家制定或认可 2、党的十八大以来,中央加大了反腐的力度。截至2016年10月,共有28名省部级及以上官员被法院判刑。省部级高官落马说明　 A.法律由国家制定或认可 B.法律由国家强制力保证实施 C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 C C 3、与道德、纪律相比较，法律具有的最主要的特征是 A．由国家制定或认可 B．由国家强制力保证实施 C．对全体社会成员具有普遍约束力 4、重新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》于2017年1月1日施行。该法规定了不得违法放生,随意放生野生动物,造成他造成他人人身、 财产损害或者危害生态系统的,依 法承担法律责任。这说明 ①法律是规范人们行为的唯一行为 规范②法律能杜绝生活中违法放生 现象③法律是评价行为是否合法的 准绳④法律通过规定权利和义务来规范人们的行为 A.①②④ B.③④ C.①③④ D.②④ B B “无规矩不成方圆”，我们每个人都要自觉遵守行为规范。法律作为一种特殊的行为规范，规范着人们的行为，保护着我们的生活。所以，我们要学法、尊法、守法、护法。 * 9.2 法律保障生活 七年级 《道德与法治》下册 1.通过学习法律的三个特征知道法律 是一种特殊的行为规范。 2.理解法律的作用，做遵守法律的人 。 1．道德、法律等行为规范的作用是什么？ 2.法律的特征有哪些？（三个方面） 3.法律的作用有哪些？（两个方面） 学 案 自 学 （阅读课本P90-P94，自学5分钟， 在书上做好标记） 1.道德、法律等行为规范的作用是什么？ 法律、道德等都是人们生活中的行为规范。它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 (1)是由国家制定或认可的。 (2)法律是由国家强制力保证实施的。 (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 2.法律的特征 法律规范全体社会成员的行为。 法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。 法律为也我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。 第十二届全国人民代表大会第四次会议表决通过了慈善法草案 。该法于2016年9月实施。 认识法律——材料体现了法律的哪个特征？ 1993年10月31日颁布《中华人民共和国消费者权益保护法》，2013年10月25日二次修订。比如网购7天无理由退货。 2016年7月2日，全国人大常委会高票表决通过《野生动物保护法》三审稿。新法规定不得虐待野生动物等。该法于2017年1月1日起实施。 法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。 总结： 制定，是指特定国家机关按照法定程序，制订法律、修改或废止现有法律的活动。 认可，是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 法律是靠国家强制力保证实施，具有强制性。 法律是靠什么得以保证实施？ 这些图体现了法律的什么特征？ 党的十八大(2012年11月)以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。 近年来，我国开展“天网行动”，抓捕外逃贪官。 截至2017年3月31日，中央追逃办通过“天网行动”先后从90多个国家和地区追回外逃人员2873人，追回赃款89.9亿元人民币。 这个材料体现了法律的哪个特征？ 2016年7月4日，中共中央统战部原部长令计划，因受贿、非法获取国家秘密、滥用职权，天津市第一中级人民法院依法判处无期徒刑，剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。 以上举措给我们哪些启示？ 公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 1994年出生的闫某是郑州一所职业学院的在校大学生，与朋友王某多次掏燕隼进行出售。犯非法猎捕、收购珍贵、濒危野生动物罪，被人民法院分别判处有期徒刑10年半和10年，并处罚款，这一事件在网民中引起了轩然大波。 有些网民认为这样的刑罚未免过重，大学生是将来的国之栋梁