[中学联盟]辽宁省辽阳市第九中学人教版七年级政治下册课件 7.感受法律的尊严1.ppt

* 第七课 感受法律的尊严 嗨！我是王勇，与你们同年，在七年级2班就读，最近总是有些问题困扰着我，你们可不可以帮我出出点子。 大家好，我是菠菜老师，会发现和思考一些问题，找到更好的答案和解决办法是你们智慧的体现哦！ 遵守规则 王勇在马路上飞快地奔跑着， 菠菜老师看见了问：“王勇，你为什么跑这么快？” 王勇指着路牌气喘吁吁地说：“你看上面写着限制时速20公里，我应该遵守交通规则呀！” 20 我们身边的规则 第2届奥运会的撑竿跳高比赛，日本运动员富田把竹杆垂直竖立在横杆边，然后迅速地顺着撑竿两手交替地爬上竿顶，轻松地越过了横杆。裁判员宣布此跳无效，原因是他没有进行助跑。当富田了解到什么是助跑以后，就持竿慢跑了几步，把撑竿竖好后再一次重复了上述的动作…… 裁判员仍宣布成绩无效，结果引起了日本队的强烈抗议…… 奥运会趣事 ——撑竿跳高 此后，大会明确规定：比赛时运动员必须持竿直线助跑，并用单脚跳，不得停留，手臂不得交替向上。 有规则的比赛才有公平 有规则的交通 有规则的校园 有规则的社会 …… 生活中的规则 社会生活中的规则，是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为规则。 在我日常的衣、食、住、行、学习、文体等活动中曾经历或直接感受到的规则有…… 道德、纪律、法律相比较，约束力最强的是…… 规则的种类 1、道德 2、纪律、规章 3、法律 法律的显著特征 一是法律由国家制定或认可。 二是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。 三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。 ?同桌想自己拼装一辆赛车，他看中了学校自行车棚里的那些高档赛车，想去拆部分零件，请王勇望一望风。王勇该怎么做？ 学校附近的网吧是王勇向往的地方，昨天老板告诉他：网吧可以提供香烟、赊帐的服务，晚上各个门窗都是严严实实地锁死的，不会被家长和老师发现，很安全的。王勇心里痒痒的，想约你一起去，你觉得呢？ ?王勇家的楼下开了一间小饭店，每天生意不错，小店门口的人行道上都摆满了桌子，饭店的油烟直接飘到了二楼，使王勇家不敢开窗，很苦恼。王勇可以做些什么？ ?王勇用攒下的零用钱买了一个某品 牌的MP3，懂行的表哥告诉他这是 假冒的，王勇可以得到赔偿吗？ 生活离不开法律 法律具有规范作用，我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。 法律具有保护作用。日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。 “人类必须有法律，并遵守法律，否则人们的生活将像最野蛮的兽类一样” ——柏拉图 “这个世界上惟有两样东西让我们的心灵受到深深的震撼：一是我们头顶上灿烂的星空；二是我们内心崇高的道德法则。” ——康德 “纪律、法律是外在的律令，而道德是我们自己心中的律令。” ——王勇 课外观察记录：谁在破坏规则 时间 地点 事件 我的看法 5月13日 走廊 有同学在走廊里踢球。 走廊是重要通道也是休闲的区域，在走廊踢球会打到他人身上，损害他人利益。 *