平方根(第二课时).pptVIP

* * * * * * * * Lets have a compare 1 22= 4 32= 9 42= 16 52= 25 62= 36 72= 49 82= 112= 102= 92= 132= 142= 152= 196 169 121 100 81 64 225 162= 172= 182= 192= 202= 212= 222= 232= 242= 252= 256 289 324 361 400 441 484 529 576 625 1、什么是算术平方根 回顾 思考 ? 一个正数x的平方等于a,即　x2＝a，这个正数x叫做a的算术平方根 读作“根号a” x2 = a　(x为正数) 规定0的算术平方根是0，记作 被开方数a≥0 练习 3 3/2 10 1.2 2 4 9 7 （1）一个数的平方是49，这个数是———— （2）一个数的平方等于81，这样的数有————个，分别是————? 它们有什么关系？ 交流总结： 由问题出发，认识到一个数的平方等于一个正数，这样的数有2个，并且互为相反数 7或-7 9或-9 2 想一想 2、填表： x 0.16 49 36 16 1 x的平方 4或-4 0.2或-0.2 1或-1 4或-4 6或-6 7或-7 0.4或-0.4 结合上表可得：两个互为相反数的平方等于同一个数 如果一个数的平方等于a，这个数叫做a的平方根，也叫做a的二次方根。 即：若 =a,那么x叫做a的平方根，记为 平方根的概念 求一个数a的平方根的运算，叫做开平方。 求一个数a的平方根的运算，叫做开平方. （ a叫做被开方数） 1 4 9 +1 -1 +2 -2 +3 -3 1 4 9 +1 -1 +2 -2 +3 -3 开平方 平方 平方与开平方互逆运算. 探索平方与开平方的关系 正数的平方根和算术平方根的联系 一个正数a的正平方根，用“　　　”表示，也叫做a的算术平方根，读作“根号a”，a的负平方根用“　　　”表示，读作“负根号a”。因此，一个正数a的平方根就用　　　表示，读作“正、负根号a”，其中a叫做被开方数。 a 0的平方根也叫做0的算术平方根。 联系：1.包含关系：平方根包含算术平方根，算术平方根就是平方根的正的那个. 辨析概念 平方根与算术平方根的联系与区别： 2.只有非负数才有平方根和算术平方根. 3. 0的平方根是0，算术平方根也是0 . 区别： 1.个数不同：一个正数有两个平方根，但只有一个算术平方根. 2.表示法不同：平方根表示为 ，而算术平方根表示为 . 例： 求下列各数的平方根 求下列各数的平方根 学以致用 （5）任何数的平方都不小于 0，找不到平方为-100的数，故-100没有平方根 练习1：填空 （1） 　　　 表示＿＿＿＿ (2) 　　 表示_________ （3） 64的平方根可表示为＿＿＿＿ （4） 4的算术平方根可表示为 —— 练习2：判断 （1） 9的平方根是﹣3 ( ) （2）-4的平方根是±2 ( ) （3） ( ) （4）5是25的一个平方根 ( ) ( ) 25的平方根 36的算术平方根 x x x x √ 练习3： 求下列各式的值： 总结：运用平方运算求一个非负数的平方根是常 用的方法，如果被开方数是小数，要注意小数点的位置，也可先将小数化为分数， 再求它的平方根，如果被开方数是带分数，先要把它化为假分数. 注意要弄清 ， ， 的意义，不能用 来表示a的平方根，如64的平方根不要写成 . 解: (1) x2=2.25 (2) x-1=±2 (3) x=49 (4) x-1=9 ∴x=10 ∴x=±1.5 ∴x=3或x=-1 你能求出下列各式中的未知数x吗？ 小结 归纳 1、平方根的概念： 2、平方根的性质：一个正数有两个平方根，它们互为相反数； 0只有一个平方根，它就是0本身；负数没有平方根。 3、平方根与算术平方根的联系：一个正数a的正平方根，也叫做a的算术平方根 作业 课本46页 习题6.1 第3、8题；一二层同学必做题：11题 例：求下列各式的值： (1) (2) (3) 解： 想一想 的平方根是 当 时， 的算术平方根是 的平方根