【优选整合】人教版高中历史选修四第1单元第1课 统一中国的第一个皇帝秦始皇（课件1） (共46张PPT).ppt

三、秦始皇的暴政： 1、焚书坑儒 ——钳制了思想、破坏了文化 2、急建长城 ——伟大建筑、暴政见证 3、大兴土木 骊山陵 ······覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角······ ——杜牧《阿房宫赋》 三、秦始皇的暴政： 1、焚书坑儒 ——钳制了思想、破坏了文化 2、急建长城 ——伟大建筑、暴政见证 3、大兴土木 5、赋税沉重 4、刑法严酷 前209年 秦末农民战争 前207年 秦亡 前221年统一 —— 评价秦始皇 评价古代政治家的一般方法 ： 了解基本史实、一分为二评价 史实—— 1、是否有利国家统一； 2、是否保持政治安定； 3、是否促进经济发展； 4、是否促进文化繁荣； 5、是否促进民族融合； 6、是否反抗外来侵略。 ⑴功： 国家统一：结束诸侯割据，统一全国 政治：开创专制主义中央集权制度 经济：统一度量衡、货币，促进了经济发展 文化：统一文字促进文化交流， 民族融合：通过统一战争，促进了民族融合， ⑵过： 暴政：严刑酷法、大兴土木，徭役兵役繁重； 焚书坑儒摧残文化 你认为下面的情况，哪种不可能是真实的： A．公元前202年某月某日，身在咸阳的小苏给家人写了一封信，用的是小篆。 B．公元前228年某月日，一官员称呼嬴政为大王，未受斥责。 C．公元前218年某月，张某被任命为某郡郡尉，负责该郡治安，并享有皇帝所赐的一块封地。 D．公元前219年，太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马。 C 秦始皇 创建制度——智慧的君主 全面统一——远见的君主 知错就改——理智的君主 焚书酷刑——残暴的君主 大兴土木——贪婪的君主 嬴政（前259—前210） 秦国第34代君主 赵正 9年孤独生活 13岁即位（前247年） 22岁亲政（前239年） 统一全国（前221年） 第四次巡游病死（前210年） 秦始皇 第1课 统一中国的第一个皇帝秦始皇 一、秦统一六国 1、原因： 客观： 主观： 商鞅变法奠定经济和政治基础 人民渴望统一 （民心因素） 嬴政的雄才大略 （个人因素） （国力因素） (坚韧刚毅、锐意进取、正确策略、 广纳贤才、善于用人、用人不疑……) （根本原因） 李斯（楚国） 尉缭（魏国） ——广纳贤士 勇于纠错、用人不疑 秦国在讨论对楚的战役中，李信说要二十万 就可以灭楚，老将王翦则坚持六 十万才行。嬴政采用李信的意见 发兵二十万攻楚，结果失败。嬴 政知道自己用人失误，亲自向王 翦道歉，并恳请王翦统军伐楚。 王翦将兵六十万，到达楚地后坚 壁不出，意在养精蓄锐，消耗敌 军。有人向嬴政告状，嬴政坚持 不换主将。王翦待机成熟，一鼓作气灭了楚国， 又率兵南征百越，取得胜利。 王 翦 修建郑国渠 修水渠计划是韩国的“疲秦计” ，秦国组织10万人修建郑国渠。连通了泾河、洛水，灌溉关中大片良田。后嬴政识破了韩的阴谋，下达“逐客令”。李斯规劝后，秦王幡然醒悟，撤销“逐客令”。而“疲秦之计”也成了强秦之策 郑国渠示意图 ——知错就改 战 国 七 雄 秦 统一六 国 咸阳 弱 两翼 齐 ——策略得当 战国末期只剩下为数不多的诸侯国主要有七个 齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦 铁血长平 公元前260年，秦、赵之间发生空前激烈的 长平之战。 赵军大败， 40多万人被 俘，绝大多 数被坑杀。 从此，东方 六国再也无 力抵御秦军 的进攻。 铁血长平 长平之战中被活埋的 赵兵骸骨。 赵兵骸骨旁的箭镞、钱币 等遗物。 一、秦统一六国 1、原因： 2、过程： ①先灭弱韩：前230年 ②离间灭赵：前228年 ③水灌灭魏：前225年 ④王翦灭楚：前223年 ⑤北灭燕国：前222年 ⑥完胜灭齐：前221年 屈 原 (特点：先弱后强、先近后远) “远交近攻” 措 施 影 响 政治 思想文化 经济 交通 军事 二、建立集权统一国家 中央：皇权至尊、三公九卿 地方：郡县制 皇帝 中央机构 三公九卿 郡 郡守、郡丞、郡尉 县 乡 里 县令、县丞、县尉 三老、啬夫、游徼 里典 秦朝中央地方行政体制 措 施 影 响 政治 思想文化 经济 交通 军事 二、建立集权统一国家 中央：皇权至尊、三公九卿 地方：郡县制 统一文字——小篆; 建立专制主义中央集权制度 焚书坑儒 思想控制，文化摧残 措 施 影 响 政治 思想文化 经济 交通 军事 二、建立集权统一国