中学联盟山东省高青县第三中学人教版七年级《道德与法治》下册（部编版）课件：10.2我们与法律同行 (共17张PPT).ppt

道德与法治 新课标（RJ） 七年级下册 要点探究 要点探究 课堂小结 课堂小结 课外拓展 课外拓展 自主学习 自主学习 自 主 学 习 新知先学 第四单元　走进法治天地 一 学会依法办事 1．为什么要学会依法办事？ 法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的________和________。 尊崇 遵守 第四单元　走进法治天地 2．怎样做到依法办事？ (1)依法办事，就要遵守各种________。①通过________方式，表达自身合法的诉求和愿望。②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护________和________的合法权益。 (2)依法办事，就要养成________________的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实________、自觉________、坚定________。 捍卫者 法律法规 法治 他人 集体 学法尊法守法用法 崇尚者 遵守者 第四单元　走进法治天地 二 树立法律信仰 1．为什么要树立法律信仰？ (1)建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的________，又是法治的受益者。 (2)法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。 (3)当法律真正成为我们的________时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的________。 践行者 信仰 功能 第四单元　走进法治天地 2. 我们应该怎样树立法律信仰？ 树立法律信仰，就是发自内心地________法律、________法律、________法律和________法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时，________就会铭刻在我们心中。 3．道德对法律的作用 法治时代，并不否认________的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强________的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。 尊崇 信赖 遵守 捍卫 法治精神 道德 尊法守法 第四单元　走进法治天地 4．法治中国建设对青少年的要求 (1)增强法治意识，________，是青少年健康成长的________。 (2)青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为________和推动者。 参与者 依法办事 基本要求 小题反馈 第四单元　走进法治天地 快来检测学习效果，判断下列观点的正误吧！ (　　)1.法律的保障功能与每个人是否尊崇法律无关，依靠的是国家强制力。 (　　)2.依法办事就是遇到任何事情都应该依靠法律解决。 (　　)3.每个人都应该学法懂法，用法律武器维护自己的合法权益。 (　　)4.对法律的敬畏必须是发自内心的，我们要捍卫法律的尊严。 (　　)5.法治时代，道德显得无足轻重。 × × √ √ × 要 点 探 究 探究一　学会依法办事 第四单元　走进法治天地 课堂上有同学为大家朗读了一篇德育美文：儿子当时11岁，非常喜爱各种可爱的小动物。一个黄昏，儿子跟父亲在水边芦苇地旁散步，一只丹顶鹤幼雏挪着步子从芦苇里钻出来，多神气的小家伙！儿子兴奋起来，趁那小家伙不备，一下子将它抓在了手里。儿子一边抚摸着小家伙的头，一边回头对父亲说：“带它回家吧！”“你必须放掉它！”父亲说， 第四单元　走进法治天地 “它是国家法律规定的保护动物，你不能占为己有。”“为什么不可以？”儿子很不情愿地大嚷起来，“让我照顾它几天！”儿子看看四周没有人，对父亲说：“不会有人知道我们带回一只丹顶鹤的幼雏。”但从父亲斩钉截铁的口气中，儿子知道，这个决定丝毫没有商量的余地，他只好慢吞吞地蹲下来依依不舍地放了那个小家伙。 (1)你怎样看待父亲的行为？这说明了什么？ (2)怎样做到依法办事？ 第四单元　走进法治天地 [精讲点拨] (1)①父亲的行为表明他遇到问题能够首先想到法律，判断自己的行为是否合法。②这说明父亲的法制观念很强，能够依法办事，是法律的自觉尊崇者和捍卫者。 (2)①依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。②依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 第四单元　走进法治天地 探究二　树立法律信仰 上海交警茆盛泉在交通执法纠违时被肇事车辆拖行数十米，不治身亡。上海众多市民自发悼念、送别这位80后青年民警。上海市委领导作出重要批示，高度评价茆盛泉同志严格执法、忠于职守，用生命践行了人民警察为人民的誓言。严格执法，见违必究是交警的使命。茆盛泉用信仰赋予职业以灵魂，用生命去守卫行人的安全和法律的权威，信仰法治无私无畏，这已足够让这座城市铭记他。 第四单元　走进法治天地 文明交通，究其根本是法治文明。法律必须被信仰，否则形同虚设，这也正是法律权威的来源所在。卢梭说过，一切法律之中最重要的法