中学联盟浙江省宁波市宁海县长街镇初级中学人教版九年级政治全册课件：5中华文化与民族精神（共28张PPT）.ppt

结合提问逐步展示 * 结合提问逐步展示 * 世界观,是人门对整个世界的总的看法和根本观点。 * 如今对外文化交流不断扩大，提到中华。。。。 * 下面让我们一起来回顾一下文学方面的知识 * 诗经是我国最早的一部诗歌总集,共收录周代诗歌305篇 。《史记》是中国西汉时期的历史学家司马迁编写的一本历史著作。“史家之绝唱,无韵之离骚”是鲁迅先生对《史记》的评价 。《汉书》是东汉时期(公元25年～公元220年)最重要的历史著作,由东汉史学家班固所著。《资治通鉴》是我国古代著名历史学家司马光。《水经注》,中国古代地理名著,北魏郦道元撰。 * 世界上建立了100多所孔子学院 * 为了取信于民,商鞅“乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者,予十金。”人们都表示怀疑,这时,一个年轻人将所立之木搬到北城门,商鞅果然赏十金。 * 中华传统美德对人对社会的发展影响重大，但现在有人认为….. 中华民族的传统美德是不是固定不变的呢? * 新三年,旧三年,缝缝补补又三年 * 结合提问逐步展示 * 第五课 中华文化与民族精神 实施科教兴国的发展战略 百年大计教育为本 １教育的地位（重要性） ２为什么要把教育摆在优先发展的战略地位 １科学技术发展的重要性 （科学技术是第一生产力） ２我国科学技术发展现状 科学技术是第一生产力 第四课 　第四框 温故知新 科教兴国 １科教兴国与人才强国战略 ２怎样来进一步推进科教兴国和人才强国的实施呢？ 灿烂的中华文化 传统美德薪火相传 １中华民族的传统美德 ２中华民族的传统美德的继承与发展 １灿烂的中华文化 ２中华文化的发展与影响 中华文化　博大精深 第五课 　第一框 新课预习 五课一框　灿烂的中华文化 文化的含义及其理解 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 自古以来，中华民族在中华大地上劳动和生活，各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。(不可以说是汉族的) 几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。为什么呢？ 一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。(民族文化是民族的根) P65 提到中华文华，你会向他们介绍些什么？ 浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等，共同组成博大精深的中华文化。 博大精深、源远流长的文化 　　中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程！ 例如：先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说！ 继续发展 后来 面临冲击 延续 全盛 进一步发展 促进 初步形成 发源 清 宋元明 隋唐 汉朝 秦朝 春秋战国 殷周 第一部诗歌总集—— 第一部编年体史书—— 第一部纪传体史书—— 第一部国别体史书—— 第一部断代体史书——? 第一部编年体通史—— 第一部兵书——? 第一部科普作品—— 第一部水文地理专著—— 《诗经》 《史记》 《国语》 《汉书》 《资治通鉴》 《孙子兵法》 《梦溪笔谈》 《水经注》 《春秋》 第一部语录体儒家经典散文作品— 第一部著名的戏曲作品—? 第一部日记体游记—? 第一部长篇讽刺小说—? 第一首长篇抒情诗——? 第一首长篇叙事诗—— … … 《论语》 《窦娥冤》 《徐霞客游记》 《儒林外史》 《离骚》 《孔雀东南飞》 四书： 五经： 四大名著： 《诗经》、《尚书》、《周礼》、《易经》、《春秋》 《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》 曹雪芹的《红楼梦》、吴承恩的《西游记》、施耐庵的《水浒》、罗贯中的《三国演义》 代表中华文化的人物 　　请你说一说最能代表中华文化的人物有哪些，理由是什么？ 老子 老子姓李名耳，春秋末年楚国人。老子是道家学派的创始人。相传《道德经》一书，是老子著作的。老子主张“无为”，希望社会回到原始社会状态。 孔子 孔子，名丘，字仲尼，鲁国人。孔子是个大思想家，他创立了儒家学派。他提出了“仁”的学说。孔子又是大教育家。兴办私学，广收门徒。孔子学生3000之多，其中著名的有72人。他主张“因材施教”、“温故而知新”、“知之为知之，不知为不知”。 墨子 战国初期，墨子开创了墨家学派。墨子名翟，鲁国人，他的思想在当时比较进步的，主张“兼爱”、“非攻”，主张节约、反对浪费，主张选举贤能。 孟子 战国时期儒家的重要代表人物，孟子名轲，邹国人，著有《孟子》一书。他认为“民为贵、君为轻”，宣扬“劳心者治人，劳力者治于人。治于人者食人，治人者食于人”