中学联盟甘肃省民勤县第五中学政治（人教版）七年级上册第二单元第三课第3框《让生命之花绽放》课件（共19张PPT）.ppt

阅读p29材料，思考问题 1、为什么两名矿工能活下来？ 2、矿工创造的生命奇迹告诉我们对待生命应该持什么态度？  （2）不幸被狗咬伤后，你应该怎么做 A 立刻用大量的水冲洗伤口 B 应设法立即上止血带，然后再送医院急救 C 可以把伤口先简单包扎一下 D 可以在伤口涂红药水杀菌 （3）如果被烫伤你该如何处理？ A 可以在烫伤处涂抹酱油或牙膏救急 B 可以用自来水冲洗伤口 C 在伤口处敷上冰块 D 如果是酸或碱溶液烧伤，立刻用其对应溶液进行中和处理 * 教材P30：小海的到来 思考：生命有哪些价值？ 如何实现生命的价值？ 生命的价值（1）为他人带来快乐 （2）为他人减轻痛苦 （3）能为家乡和社会作出贡献 一、肯定生命，尊重生命 为什么油漆匠自己少算工钱？ 比尔即将失去光明还那么恬淡平静地生活着，油漆匠由此懂得了什么叫做勇气，精神上得到了巨大的鼓舞和收获，因此，他自己要少算工钱。 为什么比尔要多付工钱？ 同样，比尔在二人相处的过程中懂得了残疾人也可以自食其力、活得很快乐和充实的道理，精神上也获得了巨大的收获，因此他坚持要多付工钱给油漆匠。 合作探究：阅读p31故事，思考 每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，也要肯定他人的价值、尊重他人的生命。 如果父母不在身边，我的生活会 如果朋友不在身边，我的生活会 如果没有医生呵护我们的健康，我们的生活会 如果没有农民种田，我们的生活会 缺少亲情，我会感到很凄惨； 缺少友情，感到孤单和寂寞； 面临疾病的侵害和折磨； 陷入到饥饿当中，我们将无法生存。 ★ 从比尔和油漆匠的故事中你得到什么启示？ 世界上没有十全十美的生命， 幸福快乐的生活从悦纳生命开始。 　　事情发生在2004年2月23日，两名矿工王仁兴和张继发到井下进行检修，不料突遇矿井塌陷，被困井下。他们在井下仔细搜寻，也没找到出路。但身陷绝境的他们并没有因此放弃生的希望。他们在井下互相打气，特别是王仁兴，一直坚守着绝不能放弃、一定要坚持下去的的信念，并把这个信念传递给同伴，他说：“现在我们能做的就是利用一切机会等着外面的人来救我们。我相信，只要我们有信心活着坚持下去，我们就一定能活着出去。没有吃没有喝的我们都不怕，怕的是我们自己没有信心。只要坚持就一定有希望．” 9天8夜后，他们终于获救了，创造了生命的奇迹。 9天8夜绝地求生 ·生命是珍贵的，生命属于每个人只有一次，尊重、珍爱自己和他人的生命。·无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不要轻易放弃生的希望。 二、永不放弃生的希望 什么样的生命最有价值呢？ 三、提升生命的价值 有的人活着，他已经死了； 有的人死了，他还活着。 有的人，骑在人民头上： “呵，我有多伟大！” 有的人，俯下身子给人民当牛马。 有的人，把名字刻入石头想“不朽”； 有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人，他活着别人就不能活； 有的人，他活着为了多数人更好地活。…… 著名诗人臧克家的一首诗－－《有的人》 为民族、为国家、为人类作出贡献! 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。许多人生命虽已结束，可他们为后人所做的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以延伸。 我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，脚踏实地地珍惜每一天，不断延伸生命的价值。 感悟： 课后作业： 让生命之花绽放 永不放弃生的希望 肯定生命,尊重生命 延伸生命的价值 当自己的生命受到威胁时不轻易放弃，不丧失生的希望。 肯定自己的生命和价值 生命的意义不在于长短，而在于内涵。 肯定他人的生命和价值 不幸的生命也需要尊重 撤到室外或正在室外的人员，要选择空旷地带 避难。不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷 道、桥梁、高架路下等处停留。尽量远离加油 站、煤气储气罐等有毒、有害、易燃、易爆的 场所。 不要拥挤在楼梯、过道上。 不要盲目破窗跳楼。 能撤离时，迅速有序地疏 散到选定的安全地区。 3、[说一说] (1)你知道打火警电话时应该说些什么吗? （2）你知道如果身陷火场，我们要怎样逃生吗？ ①火灾的地点；②着火的对象、类型和范围； ③自己的姓名、单位和电话号码等。 视频：火灾中如何求生？ 1970年出生，澳大利亚人。天生严重残疾。出生时脊椎下部没有发育，两条腿根本没有成型，既无法行走，也无法安装假肢。29岁时罹患癌症，一个出生时被医生断言活不过当天的残疾人一直顽强生活到现在。　 他不但是世界“激励大师”，而且还是乒乓球、橄榄球、游泳、跳