小学体育与健康一年级《跳跃:立定跳远综合活动:八仙过海》说课稿.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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小学体育与健康一年级《跳跃:立定跳远综合活动:八仙过海》说课稿.doc

小学体育与健康一年级《跳跃:立定跳远综合活动:八仙过海》说课稿

一年级体育与健身说课稿 本节课我分为说教材、说教法、说学法、说教学程序四方面进行说课。立定跳远是低年级体育教学的重点内容之一是低年级跳跃动作的重点教材;是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段;也是急行跳远落地动作和发展腿部爆发力的辅助性练习。另外,它对于发展身体的跳跃能力以及促进下肢肌肉、关节和身体器官系统的发展,体验学习跳跃动作的乐趣,有着积极的作用。 (1)、初步学习立定跳远的基本动作和游戏“八仙过海”的方法,80%的学生能完成动作。 (2)、提高双脚跳跃、投掷能力和协调素质等。 (3)、体验活动的乐趣,享受主动参与活动的喜悦。 (4)、养成主动与同伴交流、爱动脑的好习惯及培养互帮互助、团结友爱的良好品质 教学重点、难点 根据教学目标和内容我把本课的重难点分别定为: 重点:双脚起跳、双脚轻巧落地 难点:动作协调 教学器材:冲气小榔头(小手)、录音机 教学分析: (1)、一年级学生天真、活泼、好动、好玩。对新鲜的事物能积极投入,场面较热烈,同时由于他们的注意力容易分散,所以保持性不久。为此我将设计一系列的游戏、比赛来激发他们的兴趣,避免、减少学生走神的机会。 (2)、一年级的学生模仿力强,想象力丰富,由于他们的生活经验较缺乏,所以在练习中往往能制造出一些惊喜点、闪光点,为我们的教学添亮点。 (3)、学生容易合作,善于表现,有较强的表现欲望。我将安排小小组进行教学,把好的、优秀的个人

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