九年级思品学会合理消费课件及导学案.ppt

事例一： 小明是九年级学生，最近，天比较冷了，他想买一件御寒的衣服。周日妈妈给了他100元钱，让他自己去买。在超市，有两件他很喜欢，一件是雅鹿牌羽绒服价格160元，一件是比较普通的可比较御寒，价格是90元。他又发现了一条很早就喜欢的牛仔裤。小明陷入矛盾之中…… 1、请你帮帮小明，并说明理由 2、这件事告诉我们在消费时应注意什么问题？ 事例二： 同桌小强看到班里好几个同学有手机，硬缠着妈妈给他买。“我们就买这款便宜点的吧！”在手机专卖店内，妈妈和小强因一部手机的价格发生着争执。小强：“你们真没用，连1000元的手机都不能为我买，让我在同学面前很没面子！”因为小强始终不肯让步，妈妈急地直抹眼泪。 思考：1、你是如何看待小强的行为的? 2、这件事告诉我们在消费时应注意什么问题？ 2006年，比尔.盖茨在家中宴请胡锦涛主 席，精选了三道菜：烟熏珍珠鸡沙拉、 黄洋葱牛排、虾。再加一个牛油杏仁蛋糕。 事例三： 周末到了，好朋友小伟手头还有点余钱，他每次手头有钱总想办法买零食花掉。而小明平时从不乱花钱，打算攒足钱买本《一千零一夜》。他钱罐里还有点小储蓄，曾经捐给灾区，也捐给过班内生活上有困难的同学。 1、小伟的消费方式可取吗？为什么？ 2、小明的消费方式你赞同吗？为什么？ 请你总结归纳： 青少年应怎样学会合理消费和理财？ （青少年怎样培养健康、文明的消费方式？） 青少年应怎样学会合理消费和理财？（青少年怎样培养健康、文明的消费方式？） 1、理性消费：A.消费前,先作出预算，把钱花在关键的地方． B.在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品． C．不盲目攀比、不浪费金钱。 2、绿色消费：用环保的眼光去选购商品。 3、适度消费：注重节俭。 4、精神消费：注重精神需求  一、单项选择： 1在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品，这样做有利于（ ）①自己的身心健康 ②节约金钱 ③社会的可持续发展? ④提升自己的精神境界 A.①②? ?? ?B.②③ ?? ?C.①③? ?? ?D.①④ 2、随着经济的不断发展，人们的消费观念也发生变化。下列关于消费的正确观点是( )①应当理性消费，切忌盲目 ②在消费前应当先作预算，把钱花在关键的地方 ③家庭装修时不要盲目攀比 ④不能只满足物质消费的需要，更应该注重自己精神上的需求 A．①② B．③④ c．①③④ D．①②③④ 3、目前，我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现为常的：（ ） A 消费和理财 B 教育投资 C 休闲娱乐 D 衣食需要 二、走进生活，合理消费： 材料一：前几年，“打包”现象不太常见，把吃剩的饭菜带回家有点儿让人不好意思，显得太小气。如今，“打包”的风气越来越流行。据调查，有70％以上的人表示愿意“打包”。 材料二：温家宝总理的乘除观：任何一个小数乘以十三亿就是一个数；任何一个大数除以十三亿就是一个小数。我国要建设成节约型社会。 材料三：近年来，以参观革命圣地、踏访英雄足迹为特色的红色旅游受到越来越多的人的欢迎。 材料四：美国：学生课本重复使用，一本教科书平均使用5年；韩国：一次性台布、洗刷用品早已绝迹；日本：发明了一次性筷子，但严禁砍伐本国树木制成筷子。 以上材料对我们的生活消费有什么启发？ * * 第三框 学会合理消费 过年了,正读初三的欢欢同学制定了一份拜年计划表: 大年初一:外公、外婆家 大年初二:大姨家 大年初三:姑妈家 大年初四:叔叔婶婶家 …… 初一外婆家:外婆张罗了一桌好菜，有鱼、虾、清炖老母鸡……酒足饭饱后，大舅说下午得到健身房去做减脂运动，并告诉我大年初三后他和舅妈要去海南岛旅游 初二大姨家:大姨是一家服装厂老板，今年她家又买了新房，装饰一新的房子简直像一个小宫殿，下午姨妈开着自家车带欢欢去街上兜风 初三姑妈家:姑妈是一个中学教师，年过四十还在进修本科学历，说:这叫“活到老，学到老”，每个礼拜还得去趟美容院，说:这叫“越活越年轻” 看了以上场景 1、你最直接的感受是什么？ 2、从中可看出目前出现了哪些新的 消费热点？说明了消费上的什么现象？ 人们的消费选择多样化， 消费水平不断提高 人们的消费观念在发生变化 新的消费热点:教育、交通、住房通信、休闲等 小儿麻痹症 满足基本的物质需求的前提下， 更注重精神消费。