浙教版一年级下《丰富的课余学习》教学设计.docVIP

丰富的课余学习 12月 设计理念 学习是学生生活中的主要内容之一，尤其是在强调终身学习的今天，在这个学习媒介多样化的时代。从小养成爱学习的习惯，掌握学习的方法，将为孩子成功地走向社会，幸福地走向人生打下坚实地基础。因为教育来自生活，又回到生活，所以本课设计以学习兴趣为中心，设计了四个相互关联的展示活动，充斥整个课堂，侧重对儿童进行愉快、积极、有创意的生活主题教育。让学生从实践中发现问题、解决问题，不断提高自身的认识水平，培养良好的习惯和积极的生活态度。 活动一 活动内容：丰富的课余学习 活动目标： 1、了解北国孩子的课余生活，形成正确的课余生活态度，热爱生活，努力发展自己。 2、寻找自己课余生活中丰富多彩的活动，给心灵留出豁达的时空。 活动过程： 一、小小辩论会，形成正确的生活态度 1、平时，除了学校紧张有序的学习生活外，我们还有许多课余的时间，请你回忆一下，自己都是怎么度过的？ 2、小组辩论会： 大家的活动都很丰富，有些安排对我们的学习确实有很大帮助，但也有一些却不太科学，请按它们对自己作用的大小分成两大类，并说明理由。 3、全班反馈交流，形成正确的课余生活态度： 积极的课余生活不是无所事事，打发时间，也不是想干什么就干什么，而是要能充实自己，让自己有所收获，积极上进起来。 二、了解他人的课余生活，寻找有价值的学习活动： 1、播放动漫《东北之旅——冰雪世界》 让我们飞往东北的冰雪