人教版《道德与法治》七年级下册：5.1 我们的情感世界 复习课件(共29张PPT).ppt

* 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第一框 我们的情感世界 情绪 情感 区别 是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。 情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 联系 情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 正面的体验：如爱的情感 负面的体验：如恐惧感 两方面混杂的体验：如敬畏感 基础性情感：如安全感 高级情感：道德感 例如： 我们需要最基本的安全感、信任感； 我们都渴望得到爱与关怀； 我们参与社会事物离不开责任感、胜任感。 在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。 情感的作用 （1）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。比如：我们需要最基本的安全感、信任感；我们都渴望得到爱与关怀；我们参与社会事物离不开责任感、胜任感。 （2）情感反映我们对人和事的态度、观念，影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 （3）丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 （4）情感伴随着我们的生活历经不断积累、发展，这正是生命成长体现。 我们的情感世界 情感的复杂性 情感的丰富性 情感是人最基本的精神需求 情感和情绪的关系 情感影响判断和选择，驱使行动 情感与想象力、创造力相关 情感发展过程是生命成长过程 丰富的情感 情感的作用 1、小明不努力学习,上学期期末考试多门功课不及格。为此,他的内心应该产生( ) A.自尊感 B.羞愧感 C.自豪感 D.荣誉感 2、面对美好的事物,我们的内心会产生美的感受。下列能给我们带来美的熏陶的是( ) ①古今中外的仁人志士和英雄模范 ②祖国的大好河山 ③惊险刺激的影视作品 ④高雅的文学艺术 A①②④ B①②③ C②③④ D①③④ 3、下列描述,属于情感的有( ) ①为我国举办精彩的世博会而感到自豪 ②当取得好成绩时我们有荣誉感 ③同桌将我新买的钢笔摔坏了,我很愤怒 ④犯了错误时我有很羞愧的感受 A①②④ B①②③④ C①③④ D①②③ 4、下列是几位同学对“情绪和情感的区别”认识你认为正确的是  ①佳怡:情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的 ②欣悦:情绪会随着情境的改变而变化 ③美琪:情绪是稳定的，情感是短暂的 ④浩然:情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的 A. ②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 5、“人民不仅有权爱国，而且爱国是一种义务，是一种光荣。”这句话说明( ) ①爱国情感决定着人们对自己理想的选择 ②爱国情感是中华民族所推崇的一种高尚情操 ③爱国情感是我们对国家和民族的责任感、义务感、认同感、自豪感等 ④每一个人都应该自觉自愿地将个人理想与祖国需要融为一体 A①②③④ B①②③ C②③④ D③④ 6、2016年10月19日凌晨3时31分，神舟十一号和天宫二号成功交会对接。它使得我们对于国家和民族具有( ) ①认同感 ②自豪感 ③责任感 ④义务感 A.①②③④ B.②③ C.①②③ D.②③④ 7、2016年12月北京市中关村第二小学一位家长在网上发文称，孩子遭到同学的“霸凌”，事后出现失眠、恐惧等急性应激反应，引发公众强烈关注，很多人为此感到愤怒。从这一事件中我们体验的情感是  A. 责任感 B.胜利感 C. 正义感 D. 悲伤感 8、在运动会上，你追我赶，同学们一同体验成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；在劳动中，同学们共享收获的喜悦；在神舟十一号宇航员成功出仓时，同学们心中充满自豪和骄傲。这说明  ①青少年分不清情感的高雅和庸俗 ②少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期 ③培养丰富的情感离不开丰富的社会生活和社会实践 ④丰富的文化生活是培养情感的唯一途径 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 9. “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这里的“爱”是（ ） A、对亲人、朋友的感情 B、一种情感 C、恋人之间的感情 D、对祖国的热爱 10.下列句子表达了作者强烈的爱国情感的有 ①贤者不悲其身之死，而忧其国之衰（苏询） ②常思奋不顾身，而殉国家之急（司马迁） ③以身许国，何事不敢为（岳飞） ④谁言寸草心，报得三春晖（孟郊） A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④