人教版《道德与法治》七年级下册：8.1 憧憬美好生活 课件(共19张PPT).ppt

七年级下册 第三单元 在集体中成长 第八课 美好集体有我在 8.1 憧憬美好集体 1、什么是集体愿景? P72 2、集体愿景有何作用??P72 3、美好集体对我们有何积极意义? P73 3、美好集体有什么特点? P73-76 预 习 思 考 1、集体愿景的内涵 “愿”即心愿，“景”就是“景象”。美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。 8.1.1：共同的愿景 2、集体愿景的作用 愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 3、美好集体的作用 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 1、美好集体是民主的、公正的 对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。 8.1.2：良好的氛围 2、美好集体是充满关怀与友爱的 在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助；不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；不以关爱之名行“伤害”之实，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。 3、美好集体是善于合作的 在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。 集体生活合作策略 ◆拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。 ◆正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。 ◆遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。 ◆经常自我反思。 4、美好集体是充满活力的 集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。 孔子说：“君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方。小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论，但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。” 子曰：“君子和而不同，小人同而不和。” —《论语·子路》 憧憬美好集体 美好集体是民主的、公正的 美好集体是充满关怀与友爱的 美好集体是善于合作的 美好集体是充满活力的 集体愿景的内涵 集体愿景的作用 美好集体的作用 共同的愿景 良好的氛围 1、下列关于集体愿景的说法中正确的有(　 　) ①愿景是集体的精神动力之源　②有愿景就一定能成功　③愿景是推动集体发展的内驱力　④共同愿景引领集体成员团结一致 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 2、班集体是学生成长的摇篮，实践证明，美好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个美好班集体的形成，靠的是(　 　) A．个别成员的团结与奉献 B．有共同的愿景和梦想，集体成员团结一致 C．各自都有奋斗目标并不懈努力 D．你争我夺、互相攀比的竞争意识 3、关于春节晚会的演出节目问题，班主任征求了班级中每一名同学的意见，大家各抒己见。这说明(　 　) A．美好集体是充满关怀与友爱的 B．美好集体是民主的、公正的 C．美好集体是善于合作的 D．美好集体是充满活力的 4、每一名同学都希望生活在充满友爱、相互帮助的集体中。为此，每个成员都应该(　　 ) ①友善相待、礼让他人　②不能歧视、侮辱他人　③努力提高文化成绩　④相互包容、相互关心 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 5、在世界知名大企业中，对员工的素质要求不尽相同，但有一点是相同的，那就是要求员工有“团队合作精神”。这是因为(　 　) A．只要学会竞争和合作，我们的事业就能取得成功 B．现代社会，合作已经取代竞争 C．合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义 D．善于竞争与合作是时代的要求 1、一个班集体要想健康有序地发展需要共同的愿景，