人教版《道德与法治》八年级上册1.1 我与社会 课件（共28张PPT）.ppt

鲁滨孙是真的 到了世外桃源了吗？他是真的与世隔绝了吗？ 鲁滨逊在孤岛期间，所有知识、技能、火枪等工具帮了他很大的忙。但这些都是在社会中获得的，像他这种极端的例子都不可能真正脱离社会而存在，更何况我们呢？ 第一课 丰富的社会生活 我与社会 1、说出感受社会生活的方式、参与社会生活的意义（重点） 2、理解个人与社会的关系（难点） 学习目标 说说你参与过哪些社会活动？ 探究一：感受社会生活 1、请你说说参加社会活动有什么意义？ 知识点一：参与社会活动的意义 ?我们会与越来越多的人打交道； ?对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻； ?会更加关注社区治理，并献计献策； ④会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 2、说说感受社会生活的方式有哪些？ 知识点二：感受社会生活的方式 ?参加社会实践活动 ?关心他人 ?读书、看报 ④看电视、网络 相信同学们对“自给自足”这个词都能理解，请思考： 1、现代社会，能够做到“自给自足”吗？ 2、我们的生活在哪些方面和社会相关？ 探究二：聚焦社会生活 衣 食 住 行 用 我们在社会中生活，吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子，生病了还可以找医生。我们的衣食住行用等都要从社会中获取；我们的大部分知识都是通过别人所创造的，由别人传授给我们的。社会不仅教会了我们各种生活技能，同时也为我们提供了生存和发展所必需的物质和精神生活产品。所以说， 个人是社会的有机组成部分 （1）同一个人，为什么身份不同？ 答：因为人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （2）你现在的身份有哪些？请至少写出你的四种身份。 ?如：在家里，我是父母的子女； ?在学校，我是老师的学生，我是同学的同学； ?在社会上，我是普通公民，我还是环保志愿者等等。 知识点三：个人与社会的关系 ①个人是社会的有机组成部分； ②人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 学习本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 人的成长离不开社会。我们要在感受社会生活绚丽多彩的同时，通过多种途径了解社会，自觉融入社会，投身社会。投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。 收获平台 【知识归纳】 我 与 社 会 感受社会生活 我们都是社会的一员 我们的社会生活绚丽多彩 我们对社会生活的感受越来越丰富、深刻 个人是社会的有机组成部分 人的身份是通过社会关系确定的 1、我们青少年了解社会的途径和方式有（ ）。 ①媒体 ②社会实践 ③参观 ④实地调查 A、①②③ B、 ②③④ C、①②③④ D、①③④ 2、我们已进入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（ ）。 A、越来越分离 B、与任何人无关 C、越来越紧密 D、彼此不能分开 C C